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2022初中生物课程标准
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前言
67
6月前
指导思想和修订原则
80
6月前
主要变化
50
6月前
一 课程性质
102
6月前
二 课程理念
69
6月前
三 课程目标
69
6月前
四 课程内容(一)生物体的结构层次
44
6月前
(二)生物的多样性
22
6月前
(三)生物与环境
52
6月前
(四)植物的生活
44
6月前
(五)人体生理与健康
39
6月前
(六)遗传与进化
22
6月前
(七)生物学与社会·跨学科实践
38
6月前
五 学业质量
51
6月前
六 课程实施(一)教学建议
47
6月前
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