孕育完整人格

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孕育完整人格

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推荐序一
35
4月前
推荐序二
17
4月前
第一章（第一节）什么是完整人格
43
4月前
第一章（第二节）人的生命是在自我学习中完整起来的
15
4月前
第一章（第三节）在爱中发展完整人格
19
4月前
第二章《第一节》当阳光洒在绿叶上，这就是爱
36
4月前
第二章（第二节）爱是人类的底层需求
41
4月前
第二章（第三节）人只有基于被爱才愿意改变变得顺从、美好
55
4月前
第二章（第四节）有爱，有力量的父母才能培养出，有爱有力量的孩子
48
4月前
中篇第三章（第一节）人类在后天与环境的互动中不断成长
49
4月前
第三章（第二节）孩子的每个动作都会促进身体的发展
33
4月前
第三章（第三节）大肌肉活动，帮助孩子建立良好体格
51
4月前
第三章（第四节）小肌肉活动，培养孩子精细操作能力
33
4月前
第四章（第一节）父母要行使主导权
25
4月前
第四章（第二节）父母如何行使主导权
57
4月前
第四章（第三节）划分家庭能量区域，构建孩子秩序感
39
4月前
第四章（第四节）好的学习习惯是养成的，不是被教导出来的
42
4月前
第五章（第一节）感觉是发现的智慧和认知的基础
26
4月前
第五章（第二节）发展感觉的同时，儿童的创造力也发展了
41
4月前
第五章（第三节）无法触摸到内在感觉，就不能真正成长
34
4月前
第五章（第四节）感觉让儿童发现自己的内在的世界，也让孩子进入外在的世界
44
4月前
第六章（第一节）孩童成长四大普遍阶段，感知运动阶段
20
4月前
六（第二节）孩童成长四大普遍阶段：前运算阶段
40
4月前
六（第三节）孩童成长四大普遍阶段：具体运算阶段
50
4月前
六（第四节）孩童成长四大普遍阶段：形式运算阶段
31
3月前
第六章（第五节）体验式认知儿童爱上学习
30
3月前
第七章（第一节）充足的心理营养才能丰富孩子的生命
35
3月前
第七章（第二节）如何给予孩子心理营养
20
3月前
第七章（第三节）获得爱的程度决定孩子的灵动程度
50
3月前
第七章（第四节）即使成绩不好，也要让孩子拥有做人的尊严
48
3月前
第八章（第一节）教育的本质是唤醒孩子内在的真、善.美
34
3月前
第八章（第二节）儿童会把环境“吃”到生命中
43
3月前
第八章（第三节）为儿童精神成长创造合适的环境
29
3月前
第八章（第四节）在精神层面引导孩子
54
3月前
第九章（第一节）给孩子自由探索的空间，让孩子为自己的成长做准备
24
3月前
第九章（第二节）给儿童提供内在发展相匹配的外在物质环境
58
3月前
第九章（第三节）给孩子设置规则
33
3月前
孕育完整人格（结尾）
26
3月前

专辑主播

罗丽丝雨蔷

874 23 236

简介：我是一名专业的内衣销售顾问，进入销售这一行，需要不断的学习，不断的成长，来到喜马拉雅主要也是为了要提升一下自己。希望在这里有所成长，能够实现自我的个人价值

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