《磨耳朵系列》以朗读古诗词为主的方式，目的是为了更加方便的通过反复听古诗来促进大脑记忆，使各位初中学生们通过反复听诗加深记忆。
目前，“大语文时代得语文者得天下”这句话与古诗词有着紧密的联系。在大语文时代，古诗词作为语文学科的重要组成部分，同样扮演着举足轻重的角色。
首先，古诗词是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的历史文化内涵和深刻的人文精神。通过学习古诗词，学生可以更好地了解中华民族的历史、文化和传统价值观，增强文化自信和民族自豪感。这种对传统文化的了解和认同，对于培养学生的综合素质和人文素养具有重要意义。
其次，古诗词的学习有助于提高学生的语文水平和思维能力。古诗词语言优美、意境深远，通过学习古诗词，学生可以锻炼自己的语言感知和运用能力，提高阅读理解和写作能力。同时，古诗词中的哲理思考和情感体验也有助于培养学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维。
最后，古诗词的传承和弘扬也是大语文时代的重要任务之一。在大语文时代，我们不仅要注重学生的语文知识和技能的培养，更要注重学生的文化素质和人文素养的提升。因此，我们应该加强对古诗词的教学和传承，让更多的学生了解和喜爱古诗词，让中华文化的瑰宝得以传承和发扬。
综上所述，“大语文时代得语文者得天下”这句话与古诗词密不可分。在大语文时代，我们应该加强对古诗词的教学和传承，让学生在学习古诗词的过程中提高自己的语文水平和思维能力，同时也为中华文化的传承和发扬贡献自己的力量。
