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琉璃白白
的确如此,我孩子幼儿园时是问题儿童,小学就成了正常孩子,初中成了学霸,高中成了学神,其实他还是他,只是周围环境不同。他智力发育超过同龄人,所以不能被周围同学理解。
孙健老师 回复 @琉璃白白:
你真是太幸福了
爱学习的俩宝妈呀
打卡学习
1878932yqqy
老师,我家孩子高二这段时间总觉得学习很迷茫,没方向,没动力是怎么回事?
1521102xxdt
怎样才叫做有自我呢?
孙健老师 回复 @1521102xxdt:
你这个问题问的好,这个问题只可意会不可言传,是一种自我,价值观成熟的体现,当你对自己的想法很有信心,而且能够自圆其说的时候,可能就接近这个感觉了
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孙健老师
14631523.4万
简介:孙健老师,家庭教育理论独立研究者,对家庭教育有独特的认知体系,强调教育问题是典型的复杂问题,首次提出教育领域的整体观。15年一线教育经验,西安交通大学硕士。著有《顺势而为共成长》
琉璃白白
的确如此,我孩子幼儿园时是问题儿童,小学就成了正常孩子,初中成了学霸,高中成了学神,其实他还是他,只是周围环境不同。他智力发育超过同龄人,所以不能被周围同学理解。
孙健老师 回复 @琉璃白白:
你真是太幸福了
爱学习的俩宝妈呀
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爱学习的俩宝妈呀
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老师,我家孩子高二这段时间总觉得学习很迷茫,没方向,没动力是怎么回事?
1521102xxdt
怎样才叫做有自我呢?
孙健老师 回复 @1521102xxdt:
你这个问题问的好,这个问题只可意会不可言传,是一种自我,价值观成熟的体现,当你对自己的想法很有信心,而且能够自圆其说的时候,可能就接近这个感觉了