Hello boys and girls. This is PTE Reader.Last Saturday you took the test. How was everything going? I believe you did a great job. Ok, today we will have a quick review of the test.
各位老师、学生、家长你们好。上周六我们举行了PTE全球英语能力测评，相信孩子们都有不错的表现。今天我们也会针对新鲜出炉的考题，做一个回顾。我们知道PTE英语能力测评都是模拟真实化的生活场景，会围绕一个主题展开，所以每一次测评，都是一次生动的文化之旅。
Ok, are you ready? Let’s get started.我们一起来看一看Firstwords少儿英语一级的主题是什么吧。Do you still remember what the topic is?你们还想得起来是什么主题吗？对了，就是Party，好朋友们在一起举行派对，同时也描述了在朋友家的所见所闻。在第一部分，主要是Sophie和她爸爸Mr. Brown的对话，里面有提到了即将举行的派对，比如什么时候举办，有多少孩子参加等；第二部分是在派对现场，Ben和Sam在讨论谁会得到什么礼物；第三部分：派对结束后，Ben和Sam拉起了家常，问了一些问题；第四部分是Ben在Sam家里的经历；第五部分是Ben在Sam家里所看到的东西；第六部分是Ben的妹妹Sophie写邮件给Anna描述了在Sam家里的美好时光。六个部分环环相扣，为考生营造了一个真实的语境。除了笔试题，还有小组棋盘游戏进行口语测评。
那6月份的PTE真题，到底有哪些难点需要我们去注意的呢？接下来我们从听、读、写、说四个维度来揭开PTE测评的真面目。
听：第一部分的难度比往年有所增加，混淆项比较多，考生要仔细听完所有内容并进行有效辨别才能选对答案。比如问派对有多少人来，会说有9个人，并进一步解释说有5 boysand 4 girls，如果没仔细听，可能就会在数字4、5、9之间困惑；比如问Sophie正在做什么，会抛出do homework, watch TV, play with my doll三个信息来干扰；比如问Sophie的手机在哪，会问on the sofa in the sitting room?或者in your school bag?最后才由Sophie自己澄清说明：in my jacket, my jacket is at school。可见信息量比较多；听力也会考到推理能力，比如最后一题问Ben和谁同行，他回答道Anna is with us now安娜现在和我们在一起，接着又补充She’s with her friend Fran她和朋友Fran一块，后面又提到Mum，但是she is still shopping她还在购物，证明Mum并没有和Ben在一起。综上可知第一部分听力的信息量较多，干扰项也较多，需要考生细心再细心。
第二部分是辨别名字和对应的礼物。往往有相似的图片需要挑选。比如a black and white toy animal，黑白相间的动物玩具，里面符合的就有一只马和一只狗，需要进一步获取信息才能区分开来；再难一点的就是可能会涉及到生词，比如alphabet这个单词，并不是很多孩子都懂，里面有提到the hat with the alphabet on it有一顶帽子上写着一些字母，如果听不懂也不要放弃，后面还会继续解释She is learning her letters她正在学字母，这样也可以大概猜出alphabet的意思；还有一个难点是英文名字的发音，比如里面有一个英文名的拼写是Juan，很多人第一发应会发成中文的“娟”，其实它的发音是/hwɑn/，中文翻译是“胡安”，是男生名而不是女生名。
读：在阅读板块，比如问答连线题，如果想靠语法套路拿分，没有那么简单哈，外国人出题往往不按套路出牌，但其实这也是语言真正的魅力所在，他们平常就是这么沟通的，这也体现了语言的地道性。比如有一道题是这么问的What are Jill and Jack watching?有些考生找了半天选项，看到She is watching the television.非常高兴，以为找到正确答案了。但我们仔细看题，是在问两个人在看什么，而不是只问其中一个。那哪个才是正解呢？Something with animals in it.我们通过图片，也可看到他们正在看跟动物有关的节目，只是这里省略了They are watching…，完整的表达是They are watching something with animals in it.另一道有趣的题是Ben问Sam是否也喜欢萝卜，题目给我们示范了一个地道的问法：What about you? Carrots for you, too？如果按我们以往的问法，就是直接一句Do you like carrots too?是不是没想到考个试还可以在细节处学到真本领。更精彩的来了，它的回答是No way, no! Ice cream’s my favourite. 不不不，冰淇淋才是我的最爱。这里的No way, no!比常规的No, I don’tlike them.感情色彩更强烈。
到了测评的第四环节：根据图片选择合适的句子。这里变成了拉分题，很多孩子稍有不慎就匹配错了句子和图片。此次最难的一张图是Jack在画板上盖手印，很多考生都误以为选这句话：Careful with that paint, Jack! Don’t get your hands dirty! 但仔细一看图，其实Jack已经盖好了手印，女主人也面带微笑。正确的选项是That’s very nice. Now let’s go to the bathroom and get you clean. 这里的匹配题，图和对话都要匹配对，才算是真正的连线成功。
第五环节是单词连线题，比较难的一个词是mirror，镜子，一些考生不认识；还有一个词是crayon，蜡笔，个别考生不熟悉。
写：此次短文填空考到了一些搭配，比如a lot of fun, the same, have a game, of course,以及地道表达That’s all for now. 需要考生们平时做好积累，才能以不变应万变。
说：在口语部分，PTE采用棋盘游戏作为口语测评，深受学生们的喜爱。话题丰富有趣，四或五人为一组，互问互答，强化学生的沟通技能。现场发现的问题较多，在发音方面，发不准的词有favourite, music, kite, spell, lesson读成listen, got读成get, there读成they, 把you读成your或者把your读成you；词义方面很多考生不认识spell是拼写的意思，有些考生不知道have got到底要表达什么含义；语法方面单复数不分，比如my shoes are…说成了my shoes is…；重复使用动词，比如she lives…说成了she is live；还有一些错误比如she和her不分，介词缺漏等；表达方面，一级的考生在语言组织上的能力普遍比较欠缺，没办法说出一些内容，表达比较单一。考生们在平常的英语学习中还是少了口头表达的锻炼，导致说也说不太出来，哪怕说出来了，口头错误也较普遍。
看了今年的难题，也反映了一些问题，考生在今后的学习与备考中要加以注意。听力是在每一道题里面都有相似信息的叠加与区分，孩子们首先要弄清楚它要问什么，接着带着问题去辨别对照听到的内容并加以区别；在阅读方面，要重视真实语境下的语言运用，根据上下文来加深对话与行文的理解；在说方面，要提前复习考纲词汇，以免听不懂影响回答，关于自由表达，平常要有意识地用连词来连句成文并丰富表达的内容。
好了，今天少儿英语一级的线上解析就到这里。通过回顾，我们知道PTE英语能力测评是强调英语的真实沟通能力以及活学活用，也希望大家受到启发，期待接下来看到你们闯关二级。
Ok, that’s all for today. Look forward to seeing you in the coming test-Springboard. Good luck and have fun. Thank you for listening. Bye.
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