孩子暑假需要学习吗？

孩子早已开启暑期模式，这是他们期待已久的美好时光。很多父母的心理也开始矛盾了，是让他放肆地玩吗，还是应该继续保持学期内的生活节奏继续上课学习比较好？孩子暑假怎样安排才合理？如何让孩子度过一个快乐又有意义的暑假，教育专家就往年孩子和家长在暑假怎么过存在的一些误区作了分析，并针对暑假怎么过提出了建议。

误区一：暑假就是给孩子玩的。部分家长认为，孩子在学校里辛苦了一个学期，趁暑假应该好好放松一下，多玩两天无所谓，开学前把心收回来就行。建议：孩子每天学习不少于两小时。暑假是该放松，但要张弛有度。家长应和孩子约定每天玩和学习的时间，建议孩子每天学习的时间不少于两个小时，起码保证暑假作业能在开学前按时完成。孩子每天看电视或玩电脑的时间要控制在两个小时左右为宜（每隔半小时要做一次眼保健操），可给电脑装一些限时器之类的小软件，以限制孩子玩电脑的时间。此外，如果可以的话，尽量让孩子保持在学校的作息时间，可稍晚起晚睡一个小时。

误区二：兴趣班报得越多越好。部分家长把暑假当做是孩子补习功课的好机会，不管孩子是否同意，就给孩子报几个兴趣班。而一些家长可能出于攀比的心理，看见身边的家长报了那么多兴趣班，也跟风给孩子报了很多兴趣班。导致孩子一个暑假都在学习，比平时上课还累。建议：根据孩子的意愿报兴趣班，不要一味包办，否则孩子不愿意学，学习效果也不好。

误区三：只要帮孩子制定计划就好。每到暑假，一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划，虽然计划制订得很详细，但有的家长由于工作忙，很少监督孩子的计划完成得怎么样；有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有，没有实质性的检查。建议：暑期计划里应该有家长和孩子一起做事情的内容，多增加一些父母监督的可行办法。制订后家长签字，孩子签字，提升这份计划的权威性。计划实施期间，家长要做好监督，每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划。如果提前完成，可适当给予口头或物质奖励；如果没完成，当天即监督孩子补上，不要养成“拖”的习惯。