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课程要点:
一、大教育家所犯的原则性错误
1. 多头管理的危害
2. 职责明确
3. 执行制度(自我管理)
二、爸管数学,妈管语文英语,分工?
1. 管学习还是管学科?
2.充分发挥学校老师的教学作用。
3. 多头管理的危害(依赖性,冲突性)
三、答家长问
1. 【山东】初一男生刚住校,自理能力弱,觉得压力大,想家。是否应该陪读?
2. 【广东】高一男生刚住校,觉得学习压力大,如何疏导心理;不愿和同小区同学拼车返校,是什么心理?
3.【上海】孩子做数学题,总有几题不会,要手机搜答案,不给手机就空着题,给不给他手机?
小肉肉2017
我觉得很对,学生学习本来就是老师的问题,为什么学校老师一直要求家长去修改纠正呢?在家里做错了,就应该去学校让老师讲解错在哪里啊!搞不懂现在的教育。
遇见童年里的我
葛老师的课让我脑洞大开,真的是干货满满👍
听友230272100
听了葛老师讲的内容,感受到有新的思路。对孩子的教育问题上有新的认知。提升了教育新理念。脑筋洞开了不少。谢谢葛老师。
谢谢上一位的vip
如果我想参加线下培训什么时候才可以参加呢
谢谢上一位的vip
我是老师的铁杆粉丝