我喜欢劳伦斯·斯坦伯格博士关于这一点的建议:“在必须保护的时候保护,在必须放手的时候放手……在关于是否允许孩子参加他们想参加的活动时,试着最大限度的给予孩子自主权,只要不危害他们的健康、福利和未来。” 练习说“好”,不是为了让你和孩子成为好朋友,而是为了让他们能在独立做决定的过程中培养自信(包括从错误中学习经验)在孩子还未离开家的时候,你成熟的大脑是他们发育中大脑的保护网,你的影响力是一份给予他们的丰厚礼物,抓住机会尽可能的多说“好”,帮助孩子从成功和失败中汲取经验。
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