《第五周作业：声音形象综合练习》

第五周——声音形象
【必修作业内容】
请在下方给出的四段文本中挑选两段进行演播，运用本周所学的声音形象塑造技巧，演绎人物形象及叙述形象，录制一段10分钟以内的音频。音频作业需包含以下两部分内容：
【第1部分】人物形象分析。根据你的生活经验或从影视剧中的观察，分析该人物的特点，并从节奏、重音、尾音、语调等等角度确定人物的声音形象。
【第2部分】演播文本。用你的声音演绎文本。
 
 【选修作 内容】
从生活、优秀影视作 品及有声作品中，积累三个声音形象，录制一段5分钟以内的音频。要求包含以下内容：
1. 分析角色的年龄、职业、性格
2. 分析角色的声音类型、声音形象
3. 播一句角色的典型台词
 
【作业指导】
1. 查阅资料，了解人物特征及作品背景（可参照第二周，第14-15课，张丽敏老师的课程）
2. 我们为大家整理了工具卡片《人物形象素材》，方便大家完成本次作业，也方便日后积累自己的素材库。大家可以根据年龄、职业、性格等要素，大致划分声音形象的类型，抓住形象的神韵进行演播。
3. 建议大家在挑选演播文本时多多尝试不同的类型，不要拘泥于声线及男频、女频。现在是在学习，一定要多多突破自己的边界，这样才能帮助你更好地定位自己。


【练习文本二（官场类）】
节选自《领导班子》雪静
卢天宝：男，40-50岁左右，秋江县新任县委书记
{节奏感强丰富硬朗、重音提前铿锵有力、尾音干脆利落、语调平缓但带有威慑力}
李介之：男，40-50岁左右，秋江县副县长
{节奏轻缓、重音比重明显说话突出重点、尾音不拖拉但有一丝慵懒、语调中速既保证领导听清又较迅速}
     
       两人说着，就走进了木月文书画陈列馆院内。
    “80年代，木月文向家乡慷慨捐赠书法作品一百七十件、绘画四十幅、古砚两方，一为明末学者义士吕留良的虫蛀砚，一为明诗人庄定山所宝，皆稀世文物。同时举行建馆奠基典礼，木月文挖了第一锹土，为陈列馆奠基。90年代初，第一期工程竣工。”李介之边走边解释。
      卢天宝望着眼前飞檐斗拱的古典园林建筑，上下两层楼，虽有陈列馆的模样，但周边环境缺乏相应的配套设施，颇有孤掌难鸣之势。不由地说：“要把这里重新建设改造一下，使之成为闻名全国的旅游景区，向外地传播秋江县的文化呀。”
     李介之一笑道：“想是这样想，但钱从哪里来呀，这样大的工程，没有百万千万是拿不下来的。”
    卢天宝感觉李介之说话务实，却又带着保守和消极，便急忙纠正：“人心就是钱，只要敢想敢为，钱就会从天上掉下来。人心有多大，力量也就有多大。”
    李介之听出卢天宝在委婉地批评自己，于是心领神会地笑笑：“卢书记讲的真有哲理。”
 
【练习文本三（都市类）】
节选自《追妻攻略》幽非芽
齐小酥：女，23岁，大学刚毕业，聪明伶俐，内心傲气
{节奏快语速激烈、重音强带有强调的口吻、尾音干脆不拖拉、语调风格应该为快速的反驳}
陈东：女，40-50岁，齐小酥的婶婶，脾气暴躁，市侩刻薄
{节奏快而表意鲜明、重音轻音明显突出关键、尾音拖拉市侩气息、语调尖刺缓慢中带有毒辣的迅速反驳感}
 
    齐小酥还没说话，陈冬已经跳了起来，声音尖  利：“道个歉就算了？想得美！齐小酥，高中的时候咱们可说好了，大学一毕业你就从这个家搬出去，现在你还赖着算怎么回事？我们家就这么巴掌大的地方，三间房，小时候还好，你跟小晨挤一间，现在小晨长大了，总不能委屈她总是跟你挤一张床吧？以后小晨交朋友，带回来可是没地方住的哦。”
  “婶婶，齐丹晨才大一，就想着她带男人回家过夜了？你可真开明。”齐小酥忍不住讥诮地笑了一下。
    齐丹晨的脸陡的一热，眼神就有点儿躲闪。齐小酥看在眼里，挑了挑眉，这模样，该不会是……
已经交了男朋友并且有过亲密关系了吧？
  “20岁就可以开始找男朋友，这很正常！倒是你，23岁了，你倒是找一个来看看，对了你日后要结婚，聘金记得送到这里来，要不然白养你十年了！”陈冬叫着。
    齐小酥还是第一次听到她说起这事，当下被她惊得下巴都快跌下来。陈冬竟然还惦记着她以后结婚的聘金？