【作业内容】
本周挑选了6段不同类型的文本,请运用本周学习的演播技巧,从中挑选三段进行演播,录制一段15分钟以内的音频。
要求通过停顿、节奏、语调和重音来体现作品对应的基调。
【作业指导】
1、本周六段文本的类型分别为:都市、恐怖、穿越、推理、儿童和经典文学。根据艾老师课程内容,认真揣摩如何通过停顿、节奏、语调和重音来表现不同类型作品的演播特点。
2、建议通过查找资料,理解作品定位,选择合适的基调演播作品。
3、充分备稿,理解文本含义,正确使用停顿进行断句、换气与强调。选择合适的重音强调内容,推动情节发展。通过合适的语调及于语调变化,塑造语言形象,表现文本背后的含义。
4、备稿时,可以在文本上画上斜杠、强调符号、升降箭头等符号,为演播录制做好准备哦~
5、建议大家在挑选演播文本时多多尝试不同的类型,不要拘泥于声线及男频、女频。现在是在学习,一定要多多突破自己的边界,这样才能帮助你更好地定位自己。
【练习文本一(青春校园类)】
节选自《我只要你喜欢我》情心幻
苏珺瑶听到背后的声响,转身看去,突然出现的顾屿笙站在门口,眼神晦暗的看着自己。
她被顾屿笙盯的心里一阵发慌,刻意的往后退了几步:“你……你上来干嘛?”
“我的小妈,我爸刚死,你就这么急着想走吗?”顾屿笙朝着苏珺瑶走去,将她收拾好的行李箱放到了一旁,踱着步子越靠越近。
苏珺瑶被顾屿笙这一句“小妈”喊得背脊一阵发凉!
“你爸已经去世……所以我也没有留下来的必要。”苏珺瑶看着逼近自己的顾屿笙,她步步后退,完全不敢直视对方带有探究的目光。
“是吗,我还以为你是想拿着我爸偷偷留给你的那笔钱去找新欢。”顾屿笙将她逼退到墙角,再也无法躲闪。
苏珺瑶一惊,倏地抬头看去:“你怎么知道的?”这个很少介入他们生活的“儿子”怎么会知道顾浩云偷偷留了一笔钱给自己,这件事明明只有他们两个才知道。
顾屿笙用手撑着墙壁,修长的身子将角落里的苏珺瑶完全护在了怀里,嘴角微微上扬,俯身轻轻的在她耳边说道:“你没有什么事是我不知道的!”
一阵湿热的气息围绕在了苏珺瑶的耳边,耳根开始逐渐泛红发麻,这种陌生的情绪让她感到害怕。
苏珺瑶偏开头,直接推开顾屿笙撑在墙上的手,语气有些急促:“顾浩云一死,我们的婚姻就已经解除,所以我凭什么还要留下!!”
她不懂,这个平时相处不多的男人,今天的行为为什么及其反常,她表面上说的理直气壮,但心里却异常的恐慌。
【练习文本二(恐怖类)】
节选自《诡异谜团》水木四
“呼!呼!”一阵强烈地风刮起,紧闭着的窗户间隙处由于强风的冲击吱吱地作响。那股强风透窗而入,本来躺在被窝里的彰灵后背是温暖的,突地,只觉得一阵阵的寒意掠过。
彰灵心中暗惊:“怎么会这样?寒透心骨!而且这股寒意不同于一般的寒意,莫非……”“真有鬼?”这个疑问在头脑里直打转着。彰灵但觉心跳加速,无法安定,总是觉得有什么东西进入了宿舍内,可是自己却又不能确定,只好闭着眼睛忐忑不安地等着入眠。
须臾,一切全都恢复平静之中,彰灵的心跳恢复正常,彰灵长松口气后,拉被子至脖子处,轻声地说:“好!睡觉!”可是彰灵却怎么也睡不着,因为刚才那透骨寒意直刺激着自己,令得自己无法安然入睡。
人轻微的起床声响起,然后彰灵就见到上铺的壮飞下到地上,闭着眼睛耸拉着脑袋的壮飞没有穿鞋打赤着脚直往宿舍的大门而去。
“壮飞梦游?”彰灵第一反应就是如此!就在此时,睡梦中行走的壮飞可能听到了声响折返回来,彰灵感觉到壮飞明显是朝着自己走过来!
彰灵头脑中飞闪而过:“梦游的人不能惊醒,不然就没命了!得慢慢地呼唤,直到其清醒过来。”故他不想惊醒壮飞马上缩进被子里,屏住呼吸一动也不动。
【练习文本五(儿童类)】
节选自《格林童话》格林兄弟
严冬时节,鹅毛一样的大雪片在天空中到处飞舞着,有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边,正在为她的女儿做针线活儿,寒风卷着雪片飘进了窗子,乌木窗台上飘落了不少雪花。她抬头向窗外望去,一不留神,针刺进了她的手指,红红的鲜血从针口流了出来,有三点血滴落在飘进窗子的雪花上。她若有所思地凝视着点缀在白雪上的鲜红血滴,又看了看乌木窗台,说道:“但愿我小女儿的皮肤长得白里透红,看起来就像这洁白的雪和鲜红的血一样,那么艳丽,那么骄嫩,头发长得就像这窗子的乌木一般又黑又亮!”
她的小女儿渐渐长大了,小姑娘长得水灵灵的,真是人见人爱,美丽动人。她的皮肤真的就像雪一样的白嫩,又透着血一样的红润,头发像乌木一样的黑亮。所以王后给她取了个名字,叫白雪公主。但白雪公主还没有长大,她的王后妈妈就死去了。
不久,国王爸爸又娶了一个妻子。这个王后长得非常漂亮,但她很骄傲自负,嫉妒心极强,只要听说有人比她漂亮,她都不能忍受。她有一块魔镜,她经常走到镜子面前自我欣赏,并问道:
“告诉我,镜子,告诉我实话! 这儿所有的女人谁最漂亮? 告诉我她是谁?”
镜子回答道:“是你,王后!你就是这儿最漂亮的女人。”
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