声音简介
这个文本描述了一对老两口儿吵架的过程，其间吵得老夫老妻差点儿分手，幸亏一双儿女劝架，把父母从离婚的边缘拉了回来。
一、人物形象
1.路解放：60多岁的退休老头。性格有点儿闷，其实“倔得像头驴”。退休后承担了几乎所有的家务，还要受老伴的气。平常隐忍着，处处让着老伴，情绪压抑已久，一旦引爆，火力全开。但内心深处还是有柔软的一面，嘴虽硬，却并不想置缺乏独立生活能力的老伴于不顾，所以先“和解”了。
声音类型及描述：老年男声，“声如洪钟”，共鸣好，底气足。生气时“语气跟秤砣似的”，掉地上就能砸个坑。在有限的台词中如何让听众感受到其外刚内柔的特征是个难题。
2.解英芳：60多岁的老太太。表面上看很强势，对老伴颐指气使，实则外强中干，生活能力和心理承受能力都很差，摊牌叫板，底气不足。有时还流露出来被娇宠惯了的小女子情态。
声音类型及描述：老年女声，音色不算亮，吵架时有点尖锐，露点儿白嗓。私语时还有点小女子的忸怩娇嗔语态。
3.女儿：30岁左右，性格开朗，心思缜密，对父母间矛盾的是非曲直洞若观火，她不光是她娘身上的小棉袄，还是她肚子里的小蛔虫，把她此刻的小心思揣摩得丝丝入扣，把欲擒故纵的小招数用得恰到好处。
声音类型及描述：青年女声。她的台词是女儿哄劝母亲的悄悄话，话里有话，既宽其心，也隐含着对其母不占理儿的判断，甚至有点儿母女关系倒置的感觉，但又不能让其母感到尴尬没面子。所以，演绎时要音量合宜，不疾不徐，语调语气拿捏得当。
二、叙述形象
在这个文本中，旁白对于情节的推进，人物对话的衔接，位置距离变化时的过渡和气氛转换时的调度，作用很突出，对叙述者提出了很高的要求，处理得当，旁白与角色相得益彰，使全本演绎浑然一体；处理不当则满盘皆输。比如，文本结构大体可分为吵架与劝解两部分，吵的部分节奏很快，你来我往话赶话，情绪也越来越激烈，旁白必须干脆利落，稍一拖沓就会拖慢节奏，角色情绪也推不上去。而劝解这部分的旁白则须根据情节张弛有度，富于弹性。叙述者作为作者的化身，仿佛是乐队的指挥，只不过不是用肢体动作，而是用自己的声音调度着自己创造出来的众生，演绎着人间的悲欢离合......
三、本次作业说明
本人对这一文本做了两种尝试，一是自己单播，二是请一位女同学演绎母女两个角色，自己则是旁白加老年男声。作业提交的是后者，单播版放入练习册专辑里了，恭候老师点评和同窗好友品头论足。
四、文本
“离婚！”解英芳抱着手，坐着沙发上说道。她一旁还坐着匆匆赶回来的一双儿女，头疼地看着她。她面前则坐着个头发花白的老头，听到这话，站了起来，声如洪钟：“离！这日子我早就过够了。”
解英芳不乐意了：“什么叫做你过够了？”
“本来就过够了，每天都要做饭洗衣，喂鱼浇花，陪跳广场舞，比退休前还忙，还得挨骂，谁乐意呀。”
解英芳重重一拍桌子：”那你还在这等什么？现在就走啊！”
“你说的啊！”
“我说的！你现在就走。不要回来，留我一个人在这屋里”她越想越委屈，一口气堵在胸口不上不下，她觉得难受，说话的声音也变大，最后竟带了哭腔：“直到我饿死、老死、困死都不相往来。这不就是你想看到的吗？”
“你是不是以为我不敢走！”
“又没有拦你。”
“走就走！”
路解放被这话一激，转头就要去开门，被两个小辈赶忙拉住。儿子把爸爸拉到一边去窃窃私语。女儿则往沙发上的解英芳靠了靠，用双手给她顺气，宽慰她：“爸爸就是说说气话，几十年都过来了，只会嫌不够。您也是，本就是件小事，你说个软话，就过去了，做什么拿针尖对麦芒呢？”
解英芳别过头，冷哼一声：“你们都向着他。”
“那我真让我爸走啦。”
这下她不反驳了，等了一会，方才说道：“我也只是希望他说个软话呀。几十年了，谁又舍得分开呢？偏他倔得像头驴。”大约是想到了往后一个人生活的日子，有些心慌，又开始反问自己的女儿：“其实我知道这回是我的不对，但就是拉不下这个脸。刚刚那句也是话赶话，我其实没真要撵他走。话一出我就后悔了。他不会真的走吧？”
女儿安慰她：“我爸那人你还不知道。”
好在那边的劝解也有所进展。很快，路解放臭着个脸和解了，说的是：“该干嘛以后还干嘛，不离了。”只是语气还是跟秤砣似的。
解英芳却忽然觉得安定，放松了下来，六旬老人像个小孩子一样，委屈巴巴地控诉他：“你刚刚还说过够了。”
“够个屁。”
她鼻子酸酸地，却又忍不住笑出来：“你不是不乐意太忙吗？”
“确实不太乐意。但也得看为谁。”
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叶卡捷琳堡的味道
其实不错，人物也能区分，我觉得胖子再憨点，瘦子的声调再好一点语速再稍快点会更好
声色散人 回复 @叶卡捷琳堡的味道：
上午录的一遍瘦子演绎得好点儿，可惜在手机草稿箱里弄不到电脑里去，用不上。下午嗓子累了，声线提不上去了。