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读书:《培养孩子的创造力》【美】朱莉亚·卡梅伦,艾玛·莱夫利/著,王小英/译,世界图书出版公司
by:鹦鹉爱看书
本书将培养创造力分解为三个阶段:第一个阶段是模仿,即启动自己的“感性传感器”;第二个阶段是想象,就是指发现生活中的问题,思考并解决问题;第三个阶段是创造,反复地...
by:中科书院
by:雪莹阅会
互联网时代,许多管理学理论面临着革新,但是管理者的素质仍旧是业绩增长的关键。教练式管理者既关注个人成长,又重视工作绩效,他们能够通过对话与沟通,启迪和激发员工的...
by:心智邦
by:夜凉如水丶
一幅诡异的图画,一双让人恐惧不己的眼睛,舍友接连遭遇不幸,死亡伴着他生活久久不能离去....
by:桃李罗堂前
世界上有两件东西不能直视,一是太阳,一是人心。人性复杂而多变,在利益与代价的天平上,欲望、贪婪、愤怒、嫉妒,总将人心来回拉扯。这里有很多个关于人性的故事,微笑后...
by:三秋之声
「造反?有趣,……」来了一阵白盔白甲的革命党,都拿着板刀,钢鞭,炸弹,洋炮,三尖两刃刀,钩镰枪,走过土谷祠,叫道:「阿Q!同去同去!」于是一同去。……这时未庄的...
by:蒲公英_bli
分享关于孩子每个阶段的成长历程,以及培养各方面的能力,做一个高情商,有耐心,懂得感恩的孩子
by:爱生活爱分享的彩虹
这是一个培养宝宝语言能力,想象力,创造力,观察力以及探索自然界奥妙的故事专辑。
by:树宝妈妈讲故事
晓程读书
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