序：
作者通过此作回忆了高中岁月、青春年华。文中巧妙应用了很多数理化名词，表达了当年学习过程中的酸甜苦辣和对远去的青春岁月的追忆。
作者：曲樑
想了许久
终于把有关数理化的回忆写成诗一首
虽然为函数眉头紧锁的岁月已向远方奔流
虽然不必再为动力学方程而忧愁
那段日子，青春
在正弦曲线的波峰和波谷间跌宕
在三维坐标的空间里探求
有很多星星让我用万有引力公式算出了重量
我却算不出我的未来会向哪里游走
人生这个难题有无数答案
能不能在可行域找到最优解？①
我问苍茫大地，问高山河流
也许那个秘密隐藏在f（x）的变换里头
那些年，我学会了二项式定理，也掌握了元素周期表
那些年，天地经纬和大气环流都是我的铁杆好友②
多年以后，它们逐渐氤氲成一片晨雾③
和青春一同消失在时空的尽头……
蓦然回首
万家灯火忽远忽近地闪烁
我把xyz陪伴过的似水流年
藏在了泪水里头……
注释：
①可行域、最优解是数学分支——运筹学之线性规划的术语。
②意思是说对大气环流等地理相关知识非常熟悉。
③氤氲，形容烟气或云气浓郁。这里是形容词动用，意思是说过去的岁月变得像晨雾一样氤氲。
用户评论