自驱型成长

2022-07-27 20:46:1001:52 39

声音简介

【前言解析】
同学们好啊！今天的练习文本来自于《自驱型成长》，一部关于如何有效地培养孩子自律的书。今天的打卡注意演播者形象的设定，可以参考这样的形象，一位35岁左右的青少年心理干预师，性格沉稳成熟，在一次访谈中向记者讲述，参与度85-90%，演播距离1米左右，情绪为严肃担忧。可以参考这个演播形象，也可以自己进行形象设定，最好有具体的形象可以进行模仿哦！
【正文】
亚当是一个15岁的高二学生，住在芝加哥南区的一所狭窄的公寓里，每天他都步行前往他所在的那个办学经费紧张的公立学校。去年夏天，他和哥哥一起在街角闲逛时，一辆驶过的汽车里伸出了一把枪，射杀了他的哥哥。如今，他发现自己在学校里很难集中注意力，听不进去课，还总是因为自己的暴脾气被请进校长办公室，他的睡眠状况也很糟糕，与此同时，他以前就不怎么样的成绩进一步下滑，已经到了有可能留级的程度。
15岁的萨拉则住在一个价值数百万美元的豪宅里，并在华盛顿特区的一所豪华私立学校里上学。她的父母希望她今年秋天的PSAT考试能够争取到全国绩优奖学金，为此她紧锣密鼓地做着相关准备：练习打曲棍球、在仁人家园当志愿者、每晚还要做三四个小时的家庭作业。纵然萨拉的成绩相当不错，但她的睡眠质量很糟糕，她开始跟父母顶嘴，对自己的朋友恶言相向，频发的头疼也让她很困扰。