教育建议:
(1)经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。
如:为幼儿提供一些有趣的探究工具,用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。
①和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案。
②通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现。
(2)真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。
如:认真对待幼儿的问题,引导他们猜一猜、想一想,有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验。容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为,引导他们活动后做好收拾整理。多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料,在保证安全的前提下,鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。
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