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by:小小熊要睡觉
很多人觉得老裴的东西方便背书,所以很多初高中古文老裴都读了很多遍,如“桃花源记”,如“琵琶行”,如“春江花月夜”......感谢大家愿意听!老裴常有读错的地方,...
by:老裴背古文
by:丘比讲故事
你好,我是爱古典的废毛,是喜马拉雅有声书主播攀登计划的一名作业点评师。很多同学在完成作业的时候,不知道如何分析文本并用恰当的状态把它演绎出来。接下来我将和另一名...
by:爱古典的废毛
by:冰糖烤雪梨
每个人心中都有一个梦想,要成为一个什么样的人!我有一个有声梦,在那里,你和我!用声音去演义一个又一个感人的故事!
by:珈薪听吧
14天树立演播思维,告别节奏平淡没起伏,告别见字发声小学生读课文,告别见字发声,告别不说人话端腔拿调。授人渔而不授人鱼,可以落地的有声演播步骤。录播+直播,一对...
by:七月有声_摩卡
文本分析——言情施定柔《沥川往事》年代:现代空间:瑞士海关入境口,沥川与小秋新婚后第一次外出看病与蜜月。场景:海关官员检查手续证件时,沥川与海关官员的对话,海关...
by:过往无恋
by:配音人TE
彭老师的语文课
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简介:双流棠湖中学高中语文教师。 成都市语文学科中心组成员,成都市高中语文学科教师培训专家组成员。 分享内容主要为课堂实录。
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