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作为母亲，养育儿女无疑是头等大事，孩子从出生到走向社会这个过程中，母亲面临着一个又一个不同的课题，很多母亲经常为如何教育子女而烦恼，今天我们请来了一位资深母亲刘鸽女士，让我们一起来听听她的育儿之道吧。
夏）：刘鸽，您好！很高兴在这里见到您！
刘鸽）：你好！大家好！
夏）：在VBL的母亲节专辑中听到您自己创作和朗诵的感人作品≪母亲节的第一束鲜花≫，得知您有个在母亲节给妈妈做早餐、送鲜花的可爱儿子，真羡慕您！您的作品中有这么一段话给我留下了深刻的印象，“母亲与母爱的相伴相随抚育着生命的成长，引领着人性的完善，让孩子有了心的港湾，精神上的乐园。”那么，母爱到底意味着什么? 可以说没有一个母亲不爱自己的孩子，但每个母亲对自己孩子倾注的爱是不同的，得到的结果也是不同的。今天很想听听您对母爱的具体看法。
刘鸽）：很高兴今天能与毓鸥象拉家常一样聊聊母爱这个话题，这既是个很大的情感题目，又是每天发生在所有母亲身边点点滴滴的具体事情。母爱这份特殊的情感伴随母亲和孩子一生。作为母亲都希望多给孩子爱，可我们常常会看到有些母亲无法理智地爱孩子，对孩子过度溺爱，不但没给孩子真正的母爱，反而害了孩子。我的儿子26岁了，做了26年的母亲，我想在这儿和大家分享一下我做母亲的一些体会。
夏）：太好了！在这26年中，您一定有个不少的经验和教训吧，今天由于时间关系，咱们主要把焦点放在幼儿时期的育儿，好吗？
刘鸽）：好的，那我就着重谈谈幼儿时期的一些体会。对于幼儿时期孩子的成长而言，饮食是非常重要的一部分。我就先从吃开始说起吧。六个月的孩子一般都开始吃婴儿固体食物，儿子婴儿时期中国的婴儿固体食物是很单一的。这样的呐，每天孩子吃的饭都是我自己做的。当时虽然没有具体的书本指导，但觉得婴儿的食物要营养成分平衡，且味道应该清淡，不宜太鲜美，更不能油水过重。按这个思路每天给孩子做的饭按我们正常的味觉标准，实在是太难吃了。
夏）：你认为不太好吃，那孩子怎么样呢？每餐都吃完吗？
刘鸽）：孩子每餐都能吃完。婴儿其实对味道并无太多要求，肚子饿了他就想吃，清淡的食物能让婴儿的味觉保持健康状态，这样的话，他自然就有食欲。我作了一个比较，比我儿子小一天的侄女天天吃的饭不是鱼就是虾，我婆婆看到两孩子的食物说，我和儿子的姑姑都走了极端，一个给孩子做的饭味道鲜美，一个给孩子吃的象猪狗食。等到孩子两岁多时，结果就不一样了，我儿子味口很好，从不挑食，而且吃饭时间都是自己座在桌边吃。而侄女恰恰相反，比较挑食，经常需要追着她喂饭。
夏）：这个例子很能说明问题呀，两位母亲都非常爱孩子，但由于对孩子饮食的处理方式不同，结果就完全不一样。除了饮食以外，对于幼儿期的孩子而言，玩也是非常重要的吧。现在大多数孩子的玩具铺天盖地，智力开发型的，娱乐型的，教育型的…应有尽有，您认为应该如何给孩子选择玩具呐？
刘鸽）：是啊，现在玩具很多。我个人认为，可以给孩子买各种类型的玩具，但不要让孩子同时玩许多玩具，要让孩子对某个玩具玩个透，这样能让孩子真正从每一个玩具中得到收获，并可以使孩子精力集中。另外我想说，只要孩子会玩玩具，就一定要让他自己收拾整理，即便是收拾的不好，大人也不要插手。
夏）：对啊，这样可以让孩子在玩玩具的过程中学到更多的知识和责任，有可能的话，家长能跟孩子一起玩是最好的了，当然这个任务最好交给爸爸了。此外，孩子到了学龄期之后，马上就面临学习文化知识的问题，我常常看到，在孩子读书或做作业的过程中，有不少妈妈喜欢陪在孩子身边看着。那么，您是怎样指导孩子学习的呐？
刘鸽）：是啊，有些妈妈喜欢陪读。特别是孩子四，五岁，不少母亲热衷给孩子一本书一本书地读。对此，我的主张是大人给孩子讲故事，教孩子读书和问孩子问题来代替把书念给孩子听。比如可以提一些这样的问题，小羊喜欢吃什么？大象的鼻子象什么？这些简单的问题，让孩子自己去到书里找答案来告诉大人，这样既可以训练孩子的思考和想象能力又能让孩子有自己读书的动力。我儿子小学一年级的阅读水平达到小学四年级，我想这与我训练他自己读书有关。
夏）：哦，这个方法很值得借鉴呀。孩子有了独立思考的能力他自己就会去获取知识，事半功倍啊。另外，从您的作品中可以感觉到，您的儿子很爱妈妈。现实生活中，有许多母亲对孩子有求必应，百依百顺，却反而没有得到孩子的尊重和喜爱，您认为怎样才能建立良好的母子关系？
刘鸽）：在孩子不懂事时，也许母亲的百依百顺让孩子很享受，等孩子大了，有些孩子发现自己的个性和行为与周围的环境格格不入时，他们就会对母亲的这种溺爱方式产生质疑，甚至批评的态度。这种情况属于孩子自己觉悟了，而另一种情况，那就很糟糕。孩子一味享受这种溺爱，无法自拔，这样的话，母亲对孩子所做的一切在孩子眼里认为理所应当，没有感恩之心，反而一味索取。这两种状况都让孩子在精神上无法享受母爱，这种不平衡的爱很难让孩子有尊重之情。
夏）：说的非常有道理，那么您是如何把握平衡的呐？
刘鸽）：举个例子说说我的体会吧。90年，儿子当时两岁多，有一天我带他去商店里，看到一个标价＄30的长颈鹿玩具，吵着要买。我在他耳边轻轻说，太贵了，以后有便宜的妈妈给你买。过了几个月，我们看到有个标价＄10的，我便给他买了。当时婆婆说我太宠孩子，我说几个月前，已经承偌他要给他买个长颈鹿，大人承偌过的事是一定要做的。这只长颈鹿陪伴他好多年，现在还保存在他的衣柜里。虽然这是件很平常的事，但在这个过程中，尽管孩子只有2岁，可是我们已经给他传达了2个重要的信息，一是购物时需要考虑经济合理性，二是让他从妈妈身上学到坚守诺言的重要性。
夏）：这个例子让我想起经常在商店里看到孩子要玩具，家长说不行，结果孩子哭闹，闹得家长一生气便动手打孩子，最后孩子被暴力压制。这种处理方式的话，孩子不明白为什么得不到玩具，同时会因父母的暴力而受到精神上和肉体上的伤害。
刘鸽）：是啊，尤其对孩子频繁使用暴力的话，孩子的性格也容易变得粗暴。所以，我很重视与儿子之间的沟通，记得在他十岁时，有一天一边散步一边给我提意见，说他无论做的多好，我都会觉得他还不够好，还可以做得更好，我当时非常诚恳地给他道歉，说妈妈这样不对，我以后一定注意。从那以后，我给她的更多的是鼓励、信任、和责任。因为这样的关系，孩子越大越尊重我、越信任我。其实，无论什么样的爱都建立在感恩、尊重和信任的基础上，包括母爱。因此，在平时的生活琐事中培养孩子懂得感恩、尊重和信任是建立母子关系的关键。
夏）：您说得太好了，让孩子懂得感恩、尊重和信任是建立母子关系的关键。刘鸽，今天非常感谢您来到这里与大家分享您的育儿经验！
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