描述性表扬

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来自一线的“十八种”表扬法，种种有例子，种种有效果，实实在在解决一线教育问题。

by：洪云老师

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尤瓦尔赫拉利《人类jianshi》

by：读书狼_燕山

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MBTI人格类型、16型人格。迈尔斯布里格斯类型指标是由美国作家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯共同制定的一种人格类型理论模型。描述有...

by：雲庫

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by：纪保超的分享

1万

by：温暖咨询师

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如何正确鼓励孩子？所有的父母都知道教育孩子要用“正面语言”但总是把“你真棒”挂在嘴边在家长眼中孩子的成长细节都值得被惊叹和赞美...

by：育儿日历

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by：泛若舟

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单纯从个人习惯为大家演示AU的使用方法，如果需要高超的后期特效技巧请自行在网上寻找专业教学视频...

by：月半小铭

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正确了解和认识该如何表扬、批评和惩罚孩子，从而树立正确、科学表扬、批评和惩罚的意识。了解并理解，错误的表扬、批评、惩罚对孩子的自尊心，自信心，尊严、心理，性格、...

by：金桔果课堂

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《我想做一个能在你的葬礼上描述你一生的人》

by：落葵叶子