第二章第五节家庭环境：一些加重情况的因素标题一

2024-03-10 12:02:4208:12 53

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读书摘要

标题一：限制接触与树立榜样

！导致儿童更多使用电子产品的首要原因是儿童可以随时接触电子产品。

！为了控制儿童对电子产品的接触，一个绝佳的办法就是将电子产品移出他们的卧室，并且尽可能地延迟他们拥有各类个人移动设备的时间。

！一部不联网的基础款手机就足够了。

！约束性规则的缺失会导致儿童接触不当内容并增加其对电子产品的使用时间。

！放任型（没有规则）、专制型（严格施加规则）、说服型（解释规则）

！我们不该将约束视作专制的惩罚，而应将其视作正面的要求。重要的是，孩子也应该表达自己的想法，并将规则的益处内化于心。