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各位考官有人说幸福的人用童年疗愈一生，不幸的人用一生去治愈童年。学生本是天真烂漫的年纪，但近年来校园霸凌事件却时有发生，严重影响了孩子们的健康成长，也破坏了和谐健康校园氛围。校园霸凌一波未平一波又起，我认为有以下几点原因：
第一是家庭教育的缺失，部分父母对于孩子的关注不足导致孩子的价值观尚未能健康形成，逐渐产生极端化的异常行为，在发生问题时也不及时与父母沟通，才使得问题无限的蔓延发展。第二是学校引导的缺位，老师对于学生的关心不足，不能在潜在的霸凌发生时及时察觉，甚至是在事发后的干预也不够充足，习惯性的大事化小，小事化了使校园霸凌未能及时得到制止。第三是网络暴力化的影响。在当下信息社会各种影视书籍网络中的暴力文化潜移默化影响着青少年的道德和价值判断，让青少年变得崇尚武力，甚至实施暴力。
校园霸凌形势严峻，防范遏制校园霸凌需要家长和学校的全社会共同努力，缺一不可。
第一，学校作为第一责任人需要展现更大的作为，一方面要做到早发现，早制止，定期针对全体学生开展防治欺凌专项调查，对于学校是否存在欺凌等情形进行评估。另外一方面，学校应有完善的帮扶救济制度，一旦发生霸凌事件应该快速反应，给予受害者充分的关怀抚慰，帮助其回归正常的学习生活状态。第二，家长作为孩子的监护人也需要关心孩子的心理健康。一方面要关注孩子的情感和行为的变化，避免对孩子施加过多的压力，减少家庭暴力和教育方式不当对孩子造成的负面影响。另外一方面还要加强对于孩子教育引导，不仅要让孩子增强自我保护意识，还要教育孩子不可欺凌他人。第三，要加强社会治理能力，一方面完善校园欺凌的法律法规，降低未成年人知法犯法的包容度，出台对于校园霸凌的相关法规，另外一方面司法机关需要站到受害者的立场上去思考和行动，对于霸凌者给予处罚，特别有必要通过对标志性的事件案例剖析和正确的处理形成示范和震慑的效应。各位考官，校园霸凌事件多发生于留守儿童为主的乡镇学校中，由于教育力量不足和父母的缺位，让寄宿制学校成为校园霸凌的风险地带，这需要我们不断地提升乡村教育当中，中国教育的神经末梢的物质保障和制度保障，继续推动随迁子女平等入学等方式，让孩子们的成长环境更加阳光，心理更加健康，人格更加健全，才能够真正做到让孩子们不欺凌他人，也有勇气对欺凌行为说不。以上就是考生对于这一问题的想法，谢谢各位客官
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