《国学智慧》人生的意义（一～三）

2024-04-24 05:01:5508:44 38

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“人生意义”（一）
学生：一个高一男孩，暗恋异地的一位女同学。去年，他俩在同一个班学习古筝，女孩各科优异，暗示男孩要抓学习，多年后再考虑是否选择他。男孩品行很好，善解人意、懂事听话，成绩不如女孩，有点自卑，就很努力练古筝、练毛笔字。
男孩和女孩妈妈在同一所学校，女孩妈妈也认识男孩。现在女孩转学失去了联系，他有时候到女孩QQ空间打听消息，感觉女孩和他之间有了距离。于是，烦躁不爱学习，也不练琴，甚至近期月考几科不及格。我们家长比较小心避免谈论这个话题，但孩子高中学业很关键，我们很压抑。
　　请教老师：遇到孩子这种情况怎么办？家长该怎么做？
老师：孔老夫子在《论语》里教导我们：“饮食男女，人之大欲存焉。”很多人错解或者不理解孔老夫子说的这句话的真实含义，误把孔老夫子的意思理解成饮食男女是人的天性，是天经地义的事情，甚至是人生的目标和意义。
　　孔老夫子这句话究竟讲的什么意思？夫子告诉我们：饮食男女，是一个人修身最大的敌人，“大欲”是大敌的意思。这其实已经是一个关于人类终极目标的问题，或者说是人生终极目标的问题。
我们投胎做人，究竟为什么而来，来干什么？人生究竟是一场物质的盛宴，还是一次精神的修炼？这个问题如果找不到正确答案，我们这一生就是迷惑颠倒，白白浪费一次做人的机会。每一个人活在这世上都很辛苦，为什么？有求皆苦。

“人生意义”（二）
有很多同学问我：“如何正确去求，才可以不苦？”
我告诉他：“怎么求都是苦，人要想不苦，唯有不求。”
　　佛家文化告诉我们：“人世间有八苦：生、老、病、死、求不得、怨憎会、爱别离、五阴炽盛。”凡夫如果没有接受圣贤教育，如果不能按照圣贤教育去力行，这八苦就苦定了，摆脱不了的。
　　前段时间，有位同学跟我学习中华优秀的传统文化，她有所求，想让她先生离开外面的女人，重新回到她的身边。抱着这样一个目的来学习中华优秀传统文化，学得很辛苦。一段时间后跑来问我：“导师，他怎么还不回来？是不是传统文化不灵？”我也很无奈。
　　中华优秀传统文化讲的是宇宙人生的规律。按照道来做人做事，不断的积累，厚德就能载物。但传统文化告诉我们，世间万物都离不开因缘果报，包括人与人之间的关系，它不是我们单方面的努力，或者凭我们个人的修为就可以把很多事情的因果改变掉，这是做不到的。有缘起，就有缘灭，这是自然的规律。中华优秀传统文化教会我们自强不息、厚德载物，更重要的是要懂得随缘。
　　不明理的凡夫，的确活得很卑微，也很可怜。他们一生一世的追求，人生的终极目标，或者认为人生最大的成功，对于圣贤来讲，仅仅是路过。我们今生今世做人，真的很不容易。佛家文化里说“人生难得，中土难生，正法难闻，明师难遇”。生生世世在六道里轮回，能够有做人的机会，比中500万都难，我们只是有隔阴之秘，不知道而已。

“人生意义”（三）
高僧大德告诉我们：每一个人绝大部分时间都是在三恶道，能进入三善道，能得人身，那是千万年乃至亿万年稀有难逢的机会。我们今生今世有这样的机会得人身，生中土，闻正法，遇明师，不去破迷开悟，每天忙着搞饮食男女，等到离开这世间时，肠子都悔青了。所以，做人的目的和终极目标是觉悟，是破迷开悟。一个人不觉悟，没有活明白，就算贵为天子又能怎么样？就算富可敌国又能怎么样？就算我们喜欢的帅哥、美女，都能如愿以偿，又能怎么样？你还是要死的，这些东西都不属于你，还是要放下的。纵然拥有财富、地位、名望，能够满足我们世间法里的所有欲望，但人生毕竟是短暂的。
　　从古到今，帝王将相都在求长寿，想万岁。谁万岁了？活到100岁的都很罕见。得人身，不好好地修身、修真、修行，每天忙于名闻利养、五欲六尘、饮食男女，去追求那些最终都不属于自己的东西，人生不到百年就变成一缕青烟，继续参加六道轮回，一切从头再来，有意义吗？没有意义！
　　今天社会的主流意识、主流文化，都是西方的腐朽文化。我们不能给孩子们营造一个健康、积极、向上的学习和生存环境，就只能眼睁睁地看着他们自甘堕落，没有办法。大河里的水都是混的，想让自家小河里的水变得清澈，想法是好的，但它不现实，也不可能。唯一的办法，就是每一个人都积极行动起来，学习并弘扬中华优秀传统文化，当然还必须力行。只有这样，后代子孙才有机会得救。
黄柏力老师《国学智慧》专辑（2024.4.22）

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