马斯洛层次需求理论在育儿中的应用

2022-08-14 10:26:4159:44 985
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心泉成长微课堂第十七期 主题:《随着年龄的增长,孩子的心理需求是如何变化的》
时间:2015/10/19,晚上7:00--8:00
地址:一群直播、二群转播 微信:15800825118 孩子为什么越来越不听话?孩子的内在到底发生了什么?19号晚上7:00-8:00,风铎老师结合马斯洛需求层次理论,浅析孩子的心理需求是如何变化的。
问题接龙: 1、我儿子十岁,现在他有什么情绪都不和我沟通,以前他哭我就用严厉的态度对他不让他哭,现在他有时很委屈,只是眼里打转也不大声哭啦 有点想逃离家的感觉,我自己感觉我们的家庭没给他太多压力!
2、女孩6岁,最近不知怎么喜欢不喜欢的都说像屁股或西巴烂,很容易就生气了。该如何去了解她
3,我儿子快七周岁,平时很怕输,跟家里人玩游戏输了,就会大哭或者不高兴,以后不肯再跟那个人玩这个游戏了,现在学象棋,老师发现,走好棋就一路好下去,一步没走好就破罐子破摔,乱走一通,这要怎么去理解,怎么去陪伴他呢?看他那样也是很辛苦,自己很累
4、儿子十三岁,玩ipad很积极,每天都努力在学校写完作业课间也不出去玩,为的就是回来能玩ipad,我检查作业时让他按要求把书背一下,他不是非要我帮他背就是生气说闭嘴打死你之类的话,令人很难受,我觉得他整晚都泡在ipad里太浪费时间了,而课间不和同学玩又缺乏交际能力,希望lpad成为他的学习助手又一下子做不到,我自己也很混乱,希望听听老师的开导,谢谢!
5、问题1)我们三孩子,从小都很注重自己的形象,女孩现在11岁,最近老觉得自己的黑眼圈很大,老二八岁,说最近老听到老师说自己胖了,想减肥。我是否要给他们进行催眠 问题2)我们家老三超活沷可爱型,在外时经常能听到我身边的朋友包括在校老师对他的好评,但也时常会把老二拉出来与老三对比,我担心这样会对老二心理产生不良影响
6.孩子和我一样爱生气 ,而且用打我手表示对我的教训,以此来表达愤怒。怎么才能避免出现这种情况。 比如她不愿意跟一个小朋友玩,那个小孩老是黏着她,甩不掉她就很生气,很讨厌,有很多愤怒的情绪。 昨天好像是我没有按照他的想法,去指导她读课文,不称心,就生气,生气了打我一下,然后我生气了,反过来打她两下,一样一样的。
7:我女儿今年7周岁上2年级,各方面礼貌素质都很好,可就是吃饭非常慢,没催她吃快点就不会吃,还得一直催,上课老发呆考试或做作业也都很不认真一直乱写一通,过后我另外叫她认真看认真理解做出来都对,每次我问她你知道问题出在哪里吗?她都知道在哪里,可就是无法认真看
8:男孩快7周岁,从幼儿园到现在小学一年级,小朋友不管是有意或无意的碰到他,他都会去打对方,用了很多方法,还是老样子
9.女儿现在六周岁,感觉比较多虑,正常吗?这个年龄段的心理需求是什么?
10.女儿8岁,平时胆子不大,加上有一次去玩水中有落水的经历,所以现在学校组织游泳,她比较抗拒。怎样能让她接受并慢慢喜欢上游泳?谢谢

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幸运的旅程

风铎老师好可爱,

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