禺悦读书张颖彬

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第三章 语文学习任务群（整体特点）
2023-03
课例式解读小学语文
08:17
25
第二章 语文课程目标
2023-02
课例式解读小学语文
29:13
34
一、两种教育体系：（讨论）为教师的设计就是为学生的设计吗？
2022-12
教育走向生本（郭思乐）【在读】
07:26
32
一、两种教育体系：东方文化背景下的丰花硕果（提升综合素质）
2022-11
教育走向生本（郭思乐）【在读】
07:46
49
一、两种教育体系：关于“体系”提倡可操作的鲜明的生本教育体系
2022-11
教育走向生本（郭思乐）【在读】
06:05
19
引子：2.各个年级都行吗？
2022-11
教育走向生本（郭思乐）【在读】
12:07
47
引子：1.一个教育实验（生本教育）
2022-11
教育走向生本（郭思乐）【在读】
07:26
37
202208巴中石窟3（完）
2022-11
中国国家地理（选读）
09:11
42
原版前言
2022-11
教育走向生本（郭思乐）【在读】
07:46
39
1.修订版前言
2022-10
教育走向生本（郭思乐）【在读】
10:51
34

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