彻底潜能教育-哲学视域中的幼儿教育

彻底潜能教育，婴儿早教教具板，是以利用人类基本认知形式（共性+对共性的基本运动）打开婴儿吸收外界信息的“瓶颈”的。里程碑式的亮点，在于教具板本身不作为婴儿的学习内容，仅作为了婴儿吸收外界信息“瓶颈”拓宽的施动助力，而环境则巧妙被转嫁为婴儿实时学习的内容，这样婴儿时时在学习，行，止，坐，卧也不例外，因此就“见多识广”（建立婴儿与环境过早“交流”的理论起始点）。除了婴儿早教教具板以外，彻底潜能教育，系一套完整哲学，心理学的教育理论体系，覆盖了婴儿潜能的提高，以及到成人秩序维系的全过程。成功的做到了三点：1.提高人类的基础智能。2.恢复人类秩序。3.开显出人的性本善。为新一代的教育，教化的先进哲学，科学的理论体系。具有最高的划时代意义！