赖声川的创意学

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《赖声川的创意学》出版已经五年了。在这五年中,我接到数不清的读者来信跟我说这本书对他们的重要性似乎已经超出创意的范围,而已经进入生活了,我觉得这就是我要说的吧,任何创意必须源自生活,在生活中的学习也就是在为创意学习。《赖声川的创意学》出版后实现了我心中偷偷的愿望,这本书不仅吸引了艺术和文化创意产业的读者,更是吸引了大量的工商管理企业界人士,或许这也说明了在今日世界里,创意早就不是专属艺术领域的事了,而是人类所共同需要的,让我们能够继续繁荣甚至生存的重要元素,这也让我想起在完成此书时,我在美国斯坦福大学当客座教。戏剧戏,希望我给三位戏剧博士开一门关于创意的课,结果我开的创意研究第一天上课原本给三个人上课,挺宽敞的,教室挤满了将近40人。有来自可以想象的临近细索电影系,音乐系,美术系也有较远的工业设计,产品设计,也有来自不敢奢望的细说企业。管理研究所和教育研究所,然后还有来自不可思议的系所,物理系我当场傻眼,这么多所谓优秀中最优秀的学生全部都向往着创意,那十周的课让我尝试了书中的许多论点。看到这些斯坦福学生们被我的许多逻辑挑战,当我谈到智慧以及现代社会已经迷失了对智慧的掌握时,我期待他们向我唱反调。但居然全班都只安静的听点头,有一位特别聪明的学生跟我说是这样的,我说是这样的吗?这话寓意深远,代表你们从小的一切学习都在边缘而不在中心,对吗?他点头。我接着说。那你明知道一切学习在边缘,不在中心,为什么接受这样的教育?为什么要拼命进到斯坦福这种名校?名校也给不了那种中心,他说这是一个游戏,我们都明白,进名校只不过是能够在这个游戏中的未来有一个更好的工作如此罢了。我感到欣慰的是,十周下来,他们觉得这门课上的有意义,不只是增加了创意思考的能力,更是在智能的学习及开启方面有了务实的方向,很高兴《赖声川的创意学》要在大陆重新出版,创意真是一种神奇的力量,但愿你的生活中能够充满这份珍贵的力量。
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