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课程性质
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学段目标第一学段
42
2月前
学段目标第二学段
35
2月前
学段目标第三学段
47
2月前
语言文字积累与梳理
34
2月前
实用性阅读与交流
42
2月前
文学阅读与创意表达
38
2月前
思辨性阅读与表达
32
2月前
课程理念
53
2月前
总目标
50
2月前
课程目标
23
2月前
整本书阅读教学提示
49
2月前
跨学科学习教学提示
29
2月前
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