10、互联网社会,如何关注孩子的“时代性”思维

2018-07-25 16:37:5803:49 1777
声音简介

本期微课,我们为各位家长整理了中科院儿童心理学、教育学专家张梅玲教授,为培飞思维数学各位家长讲授的直播课程【第二期】 。张梅玲教授将在本次课程中详细拆解,如何培养孩子的数学思维能力的问题,课程内容包括——


1、儿童的思维过程包括什么?

2、儿童个体思维的发展(动作思维、形象思维、抽象思维之间的关联性)

3、儿童数学学科思维能力的发展与差异性

4、如何培养未来人才的核心思维能力


(您也可以关注我们的公众号:PlayMath培飞思维数学 了解更多儿童数学思维培养的相关内容!




【张梅玲】

中科院心理研究所儿童数学认知发展课题组组长、中科院心理研究所现代小学数学教育研究中心主任、国内外著名教育心理学家、中科院心理研究所研究员、博士生导师,享受国务院国家级有突出贡献专家津贴。


【培飞思维数学】

培飞思维数学,专注于3—10岁儿童的思维数学教育。通过直观有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏和可视化的个性教学,让孩子在轻松建构数学思维能力与知识的同时,培养孩子的创意思考力。让孩子快乐地学习,快乐的数学!

在游戏中启蒙思考,数学才会真的好。

更多精彩内容请关注公众号(PlayMath培飞思维数学)

也可以点击链接,免费体验3—6岁儿童思维逻辑能力测评

https://i.eqxiu.com/s/28SG6mfO



用户评论

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爱一米阳光1

讲的太棒啦,实用

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声音主播

5132008

简介:培飞思维数学,专注于3—10岁儿童的思维数学教育。通过直观有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏和可视化的个性教学,让孩子在轻松建构数学思维能力与知识的同时,培养孩子的创意思考力。让孩子快乐地学习,快乐的数学!在游戏中启蒙思考,数学才会真的好。