大家好，我是DISC项目A0毕业生，我叫金天野，看到、听到不等于学到，写下来或者分享出去才是你的，前几天我和DISC里的学姐电话聊天，对于DISC公开课课程设置做了一些了解，最后一句话说道：
每个人身上都有D、I、S、C四种特质，只是比例不同而已。
没有哪一种特质好，哪种特质不好；没有优点，没有缺点，只有特点，传递我懂你
DISC理论强调两个特性：
第一个是强调行为有倾向性
第二个强调的是可变性。
深夜加班开车回家，头脑却越发的活跃，我回想自己这么多年走过来；
我的DISC因子也一直在变化，就单单说10月和11月测试多次DISC；
在国庆前测试discus自己是块板砖，什么是板砖呢，就是哪里需要我，我的DISC因子就会被调动；
2019年10月04日测试甄有才Hrforce，测试的结果是ICS
2019年10月27日测试甄有才微信端，测试的结果是ICS，但是自己在自然状态下I值和10月4日相比有所下调；
2019年10月29日甄有才支付宝端上线而且限时免费可以查看专业版报告，自己又测试了一遍，测试的结果是IC；
想说的重点是短短1个月的时间我的细微风格也微调，但是却不影响我是一个高I的特质；我也很好奇我怎么是高I；
小时候我是一个比较内向的，不爱说话，妈妈总是说我做事情都在肚子里做事情；
小学和初中，也是一个在大家眼里的“好学生”ps成绩不好；我记得上小学的时候为了竞选小组长，我都很害怕，上台竞选发言自己都哭了；我想我的高I在高中的时候吧，高一一入学校，各种学生会团委部门纳新，自己报了好多部门，结果都是被吸收；不断得当上了学校团委副书记；
走到大学，也是加入大个学生会团委部门，不断得历练让自己当上了学院学生会副主席；
想说的重点是，你现在是什么DISC特质不重要，会在你的环境和遇到的人事物上你的DISC都会改变；
DISC理论强调两个特性：
第一个是强调行为有倾向性
第二个强调的是可变性。
那么今天推推21天陪伴计划DAY 3就来聊聊
DAY3小邀请：
阅读自己的DISC报告
写出调试和提高部分的改进计划
例如，我希望再D/I/S/C哪一方面作出提高
如能结合具体实例说明更佳
同时感觉你感觉看文字麻烦，或者也可以文字配合我录制的语音来学习哦
长按识别二维码配合音频学习
我们来复习一下
1、DISC是研究正常人行为风格倾向性的工具
2、DISC运用得好可以有效地提升对人的敏感度，你会知道同一件事情给A讲，你要以情动人；可是给B讲，最好的是以理服人。
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