包老师读论语 0001 前言

哀公十六年，公元前479年，哲人孔子到了告别人间的时候。孔子的学生们痛心疾首，就像泰山崩塌一样，长久不复，学生们哀挽凄楚。生老病死不遂人愿，但是毕竟与过去不同了，离开了孔子，学生们感到孤单，眼泪不由自主地落下来；孔子说过的话，即使很短的几个字，也绝妙无比，还有许多光明磊落的行为，都没有记录成文。于是孔子的学生们把过去受到的孔子教诲陈述出来，各自记录自己的见闻；写成《论语》这本书，最后形成的文本都是实事的记录。对上一辈，是尊敬仰慕至圣先师，对下一辈，是把标准的楷模留给万代。这本书成为传世经典的时候，不能没有名称。所以题上了“论语”两个字，来作为这本书的名称。

——南朝梁代皇侃 《论语义疏·序》

论语记录的是师生对话语录，是在某特定场景下孔子和学生们的讨论。因此不仅仅是孔子一人独自宣教，而是有场景，有语境，有对话，有上下文的。还原这些语境，特别是上下文，对于理解论语，有着至关重要的意义。