各位喜马拉雅的家人们大家好，我是易发老师，今天跟大家分享课题分离篇，我为什么讲这一篇，因为我发现我们生活中好多人都特别想改变对方是吧。老婆想改变老公，老公想改变老婆，孩子想改变家长，家长想要改变孩子，就是你会发现搞了半天，最后的结果就是你不但没有改变对方，还让你们彼此的感情，甚至是生活更加的痛苦。我们就拿孩子学习来举例吧！有些孩子不爱学习，或者是有些孩子在下课之后，父母会给他报一些什么补习班是吧？兴趣班各种各样的话，然后的父母还总是说，我为你着想之类的话。
但是其实呀！这里有一个问题，就是父母的行为，其实有时候就是明显的为了满足自己的目的，而这个目的就是面子和虚荣心，或者是一个支配欲，仅此而已。
其实也就是说，当你用了这样的情况，孩子能够明显的感觉到你做这事是为了你自己的面子，而不是为了孩子本身这种欺骗的行为，孩子才会产生反抗。有一位非常伟大的教育家叫做阿德勒，阿德勒他说：他主张在了解孩子干什么的基础上说，加以守护就可以了，如果就学习而言，一定要告诉孩子，这是他自己的课题。然后在他想学习的时候，父母要随时准备给予帮助。但同时呢，又绝不能对孩子的课题妄加干涉，就是在孩子没有向你求助的时候，你不可以指手画脚。
这就好比什么呢？这就好比你可以把马带到水边，但不能强迫马儿喝水，哎，就是这么简单，所以啊！你要学会课题分离。
很多家长可能听到这里会不同意说，难道就这么放任不管吗？其实并不是，我想告诉你，你的孩子是早晚会懂事的哦。无论你是强迫他学习好，还是强迫他怎么样也好，只会让你们的关系弄得更僵。而且他还未必真正能懂，到底学习是为了什么？对吧？其实我觉得这就是一种信任，因为你信任别人，你要告诉对方，这就是你的课题。对吧？你如果不分清界限的话，把自己的期望强加给别人，那就变成了一种粗暴的干涉，干涉呢？甚至担负起别人的课题，只会让自己的人生也会陷入沉重和痛苦。
所以，如果你正在为自己的人生而苦恼的话，这种苦恼又源于刚才的这种干涉对方。那么我建议你最好的办法就是要分清到底是谁的课题。自己把自己的课题做好，那就可以了。
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