教学流程概述:一、带领学生初步感受与了解童话(文体知识学习)二、带入关键情节,体会童话的想象和夸张(修辞、艺术手法等语用知识学习)(分析关键情节,是文本分析)三、探究荒诞的故事发生的因素(品味文本语言,属于文本鉴赏。其中,提取语义部分属于文本分析,分析表达效果属于文本鉴赏。)四、读写结合,改写原童话的结局(写作实践)
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