1月-day17《我们会盖房子》

2021-09-14 15:36:1099
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声音简介
�【A阶少儿科普周】Day 17
�阅读《小小动物图书馆》系列《我们会盖房子》

�书籍简介:本册精心挑选了具有代表性的各种动物,如燕子、天鹅、蜣螂、土拨鼠、织布鸟、海鸥、北极熊等动物,以它们的基础特征为依托,配以喜闻乐见的手绘图片,用浅显易懂的语言传达科普知识。

�阅读目标:
1、引导孩子认识不同动物的生活习性和居住环境,了解不同动物的特色
2、通过了解动物的房子逐渐引导孩子画出自己的家,培养孩子的动手能力,体验创作的乐趣

话题讨论:
小朋友,你家是什么样子的呢?你知道房子是用什么建成的吗?你想象中的房子是什么样的呢?可以动手将你喜欢的房子画出来哦~

【A阶day17《我们会盖房子》阅读策略】
�今天呀,我们认识了燕子、天鹅、蜣螂、土拨鼠、织布鸟、海鸥、北极熊......那么多的动物,他们每个人的家都有自己的特色,小朋友,你的家是什么样子的呢?你知道房子是用什么建成的吗?你想象中的房子是什么样的呢?

各位家长在引导孩子进行表达的时候,可以这样:
1、每个动物都表述了他们自己的家,家长可以发问:我们的家是什么样的呢?我们的家里都有什么呢?你知道房子是用什么建成的吗?你想象中的房子是什么样的呢?引导孩子将关键信息进行整合,同时将自己的家画出来;
2、在表述自己的家时可以这样介绍:比如从一进门开始说起,刚进门我们能看到门口挂了一幅画,画的底下是个鞋柜,里面有好多我的鞋子......然后我们继续往里走,来到了客厅……餐厅……厨房……最后就是我的卧室啦,我的卧室里都有…… 不论在语言表达还是动手写作中我们都可以按照这样的“身临其境”的介绍顺序进行表达。

�今天大家都介绍了自己的家,做得很棒呢~

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