“哈哈，这次作文肯定能得五颗星！”小虎子看着他搜肠刮肚完成的“鸿篇巨制”，得意地想。
作文本很快就发下来了，哎呀，期待中的五颗星呢？全篇作文就像身负重伤、缠满绷带的伤病员一样，其中“同学们各行其事，有的搭灶，有的拾柴，有的生火，干得热火朝天”一句中的“各行其事”简直成了一级伤残，一连被标上了“错别字”和“用词不当”两个修改符号。
小虎子盯着这个“一级伤残”逐字研读：“各、行、其、事，各人干各人的事情，没毛病呀！肯定是老师老眼昏花看错了！”
老师看见小虎子满脸狐疑地嘟囔着，指着他的本子说：“小虎子，你这个‘各行其事’用在这里，可是犯了三重大罪！”
小虎子一愣，急忙竖起耳朵聆听：“‘各行其是’的‘是’不是事情的‘事’，而是是否的‘是’，在这里是‘正确’的意思。‘各行其是’也不是各干各的事情，而是按照各自认为对的去做。”
“哦，‘各行其是’的‘是’写错了，意思理解错误，那第三……”小虎子掰着手指问。
老师指指低头修改作文的同学们，笑着说：“‘各行其是’是贬义词，比喻各搞一套。你倒是说说看，同学们怎么各搞一套，不团结合作了？”
小虎子吐吐舌头，低下头不出声了。
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