一万个读者,一万个哈姆雷特,您眼中“拖拉磨蹭“的定义又是什么呢?
动作慢可不一定是拖拉磨蹭,学龄前孩子动作发展不熟练,在成人眼中会“慢”,况且孩子相对于成人的速度,本身就是“慢”的。
有的孩子慢可能是家长过多出手相助减少了训练的机会,导致某项技能的熟练程度滞后于同龄人,有的孩子则可能是被催得太多导致紧张和焦虑,越催越慢。那接纳孩子的节奏,让孩子去尝试会不会又演变成“听任孩子磨蹭?”
当孩子具备完成一件事的能力,却迟迟不去完成,可以把孩子的行为纳入拖拉范围。
本节小问:“您的孩子哪些行为是拖拉磨蹭,哪些是动作慢呢?”
期待在评论区看到您的答案,下期节目见!
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感谢老师分享
热爱生活的依妍
陶亚老师,我孩子已17岁了,拖拉
Babymandy
学习起来💪
美姝76
讲的真好, 催促本身也反映出家长的焦虑与紧张。 拖拉现象到底是什么引起的, 要分情况去看待。 我们怎样对待拖拉, 催促不可取, 那放任自流也不可取。
顺风顺水的我
老师讲的有道理,期待在实践应用中得到提升