第1期:关于旅行(认知-探索-共鸣)

2024-02-01 08:28:0103:58 16
所属专辑:殊相与共相
声音简介

“殊相不殊,共相无相。这里是殊相与共相,一个聊聊世间殊相,脑中共相的,自我独白式播客。大家好,我是原点。”


【第1期】关于旅行(认知-探索-共鸣)

如果让我给旅行,写出关键词,那么有3个词:

1认知:2探索:3共鸣。

关于认知,包括:知识+经验。阅读,学习只能带来知识,知识往往是他人的经验总结抽象得出的。而自身的经验,是基于自身经历的,是需要亲自去经历,去体会,去感悟的。因此,旅行最大的意义是,通过自身与外在世界的亲身接触,从而提高个体的认知。认知包括:对自己的认知,以及对世界的认知。而,自我意识,有2个属性,1反思性,2超越性。反思性,就是个体把自己当作对象,即对象化,进行反思,认识自己;超越性,就是个体把对象当作自己,即我化,从而超越自身,认识世界。通过旅行,可以反思出自身的更多可能性,以及探索到世界上的更多可能性。

关于探索,首先,说一下,体验与探索的区别。体验是消费主义的左膀右臂,体验来的快,去的也快,因而带来了更多更频繁的消费。体验,只不过是一次尝试而已,源自于好奇,结束于行为的平庸,或对苦难的无法承担,无缝连接于下一次的好奇。而探索,是带着某种主题或目的的行为,旅行就如同其他行为一样,是探索某个主题的一个载体而已。探索,探索的是可能性,突破个体的边界,扩大自身的疆域,往往参与的更多,更深入,也更长久。在探索的同时,突破边界,扩大疆域的同时,势必会带来个人的成长。因此,探索,非常重要。

关于共鸣,在我看来,旅行最重要的一个事情,就是:达成共鸣。那,和谁达成共鸣呢?3个对象:1,与他人,2,与自然,3与自身。在日常,我们被束缚于某个工作,被束缚于某个环境,被束缚于某些人,被束缚于某些事情,而出来旅行,让我们终于可以遇到 ,见到,认识到,了解到,更多的人,与更多的事。人类的情感是多方位,是全方位的。而社会中的我们,情感变得单一,变得片面,变得小心翼翼。

与他人:在旅行中,我们认识陌生人,认识与自己不同的人,认识有趣的人,认识形形色色的人,与他们交谈,与他们吃饭,与他们一起探索,通过他人更加了解自己,通过他人更加了解世界。

与自然:在旅行中,我们来到陌生的国度,陌生的城市,陌生的街区,陌生的小酒馆;我们来到参天大树的森林,来到碧波荡漾的海边,来到连绵起伏的雪山,来到宁静无澜的湖泊;我们与大自然亲密接触,用呼吸感受,用音波聆听,用光影描绘。如此的自然,你中有我,我中有你,主客一体,本真的存在。

与自身:在旅行中,感动往往来自于对自身过往的一种怀念,即怀旧。这就是一种情感的共鸣,人与自身,人与过往,人与自身的过往,之间的共鸣。


【主播】

原点,《孙志斌和伙伴们》创始人


后期】

原点


【BGM】

《The Right Path》



用户评论

表情0/300
喵,没有找到相关结果~
暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动
猜你喜欢
旅行日记—关于旅行的点滴故事

旅行路上的点滴,你我一同分享

by:4_h1ss6p

周末闲话:关于旅行

一:关于“旅行”-----云游温蓝在忙碌的生活中,琐碎的日常、加班加点的工作,是不是常常会让你感到疲惫和压抑呢?那么有没有一种方法会让你摆脱或者暂时摆脱这些...

by:云游温蓝

关于我,关于旅行【国内篇】

每周二更新以旅行攻略的方式,记录所走过的足迹每集除了用声音记录旅行的景点及趣事之外还会在简介中配以图文的形式更全面的展现出整个旅程

by:丶秀秀丶

认知的旅行

以生动有趣的故事、声音和音效,带领孩子们开启认知之旅。适合在家庭、幼儿园、学校等场合播放,让孩子们在愉悦的氛围中学习和探索。

by:大猫猫爱配音

关于环球旅行家神威的一切

在这个小小的角落里,环球旅行家神威将与各位亲爱的小耳朵们分享一些当下流行的小事、关于神威的一些或感动、或有趣小故事,用声音记录生活,用声音传播快乐!愿你们每天都...

by:环球旅行家神威

旅行,旅行

法拉力·戈巴契夫,1991年从乌克兰移民到美国。住在前苏联的时候,他就是四十多部深受欢迎的儿童读物的插图画家,也是其中不少作品的文字作者。到美国之后,戈巴...

by:奥斯卡的故事城堡

理想的下午 (舒国治著. 关于旅行/也关于晃荡)

旅行散文登峰造极之作,压根儿就是“旅行文学”的代名词,一出书,便已经成为经典,台湾文学青年人手一册的接头暗号。以一种超俗的眼光,与闲散的人生...

by:米可朗琪罗

艺术旅行&认真旅行-我们在路上

了解关于艺术旅行&认真旅行的那些事儿,让旅行充实而有意义,收获一次次重要的生命体验

by:樂卌樂

声音主播

144175514

简介:这里,是可能性的探寻,而非确定性的打造。 这里,只有永恒道路去行走,而没有最终目标去达成。 这里,是一个无限游戏,而非有限游戏。 这里,是一个道德王国,人人皆为目的而非手段,人人为我,我为人人。 这里,是一个精神世界,提升认知、意志与情感,这些物质世界无法轻易拥有的东西。 这里,不提倡自在的自由(即欲望的自由),力图自为的自由(即立法的自由),追寻自在自为的自由(即自立法的自由)。 这里,打造知识人,促进文化人,终成道德人。