花盆效应又称局部生境效应，花盆是一个半人工、半自然的小生境。首先，它在空间上有很大的局限性，其次，由于人为地创造出非常适宜的的环境条件，在一段时间内，作物和花卉可以长得很好。但一离开人的精心照料，经不起温度的变化，更经不起风吹雨打。
家庭教育也存在类似的“花盆效应”。现在不少孩子只会过“衣来伸手、饭来张口”的日子，进了小学还不会穿衣、脱袜，上了中学还不会煮饭、洗衣，且个性膨胀，自私自利，这正是父母溺爱的结果。溺爱孩子，娇生惯养，无异于亲手开掘了温柔的陷阱，会导致灾难性的后果。
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