037、玩ipad的原则（2）

大家好，我是猛男育儿！
我们讲到的ipad不是洪水猛兽。
上一期,我们给大家分享了使用ipad要注意的三个原则。
这一期,我们继续聊。
第四个原则是拿ipad和手机给孩子做安抚奶嘴。

不管多好的父母,都有时会默默地希望孩子能安静地自己玩一会儿。
这时,塞给孩子一个手机或者ipad往往能立竿见影。
我不认为偶尔为之的家长需要为之内疚。
但是,如果这是你们家的育儿常态,那这里需要铭起警钟了。

孩子能够自己给自己找事情做,能够自得其乐,能控制冲动,
能自我调节情绪都是一种重要的能力,
如果孩子总需要看电视玩ipad,或者被家长安排做这做那,
孩子长大后会出现一个大问题,就是动机。

孩子不知道自己生活的目的,不知道每天自我安排。
很多中学厌学的孩子,小时候就是在这种环境中长大的。

第五个原则是父母以身作则。
很多孩子对PET和手机感兴趣,是因为父母总在一旁玩微信。
所以好奇的孩子也想看看,把吸引父母的东西到底是什么物体呀。
然后他们便学着父母的样子这里滑一滑,那里按一按,
渐渐地被里面的新奇所吸引。
每当父母在用时,孩子也要玩的意愿往往会更加的强烈。
所以,想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。

第六个原则是一个细节,就是孩子玩ipad的知识。
尽管主流观点认为ipad对孩子的视力伤害并不大,
但是凑得太近一定不如隔开一定的距离。
但是这需要工具,就是ipad的支架。
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第七个原则也是细节,睡觉前别给孩子玩ipad或手机。
这会抑制褪黑素的分泌,扰乱孩子睡眠。
选择ipad一个标准一定要选优质的屏幕,对儿童的眼睛比较好。
安装软件的话,
可以是自然拼读法的教学网站、博物馆官方APP。
讲到这,我做个总结。

这三集,我系统的有态度的分析了iPad手机对儿童的影响,
iPad和手机上面下载的App,
如果是适合孩子年龄的教育应用,
因为其互动性是可以帮助孩子发展某方面能力的,
但是呢,过犹不及,
防止孩子使用iPad和手机上瘾很重要。

为孩子选择适龄的运用,
避免App当中有过多的奖励性的刺激也很重要。
使用iPad让孩子不烦家长安静下来,
偶尔为之是可以的,
但是,如果常态化,
对孩子发展自我约束,
自我寻找乐趣,
自我规划生活有巨大的负面作用。

还有两个具体的指南,
晚间要避免使用Pad,
如果让孩子用Pad,
要给他配上Pad的支架。
好了,这期咱们就聊到这儿,下期见!