3.不忘初心，让爱如一

从某种意义上说，家长是最贪心的一个群体，对孩子的要求永无止境。美好愿望无可厚非，但要冷静分析：过于严格甚至严厉的要求，是否会产生的一些意想不到的负面影响，例如：怯懦、失去自我；自卑、不敢尝试；叛逆、不求进步；急功近利等等。夜深人静的时候，你可以扪心自问：你对孩子的期待、你让他学的才艺，是真的对他的人生有重要意义，还是只是给你提供夸耀的资本、挣足了面子？

怎样做到合理的、合适的期待呢？

一是不忘初心，尊重“你的孩子”这个个体，想一想当初他还在襁褓中的样子，想一想那时你的期望，由衷地欣赏他的成长，由衷地感恩生命的奇迹，给予他无条件的爱和支持。

二是眼光放远，放到整个人生去分析。一次考试、一次过级，对人生有多大影响？要敢于向难，那些决定人生幸福指数的品质，即使短期内不好评估，也要重视。

三是认可“世上无完人，也包括我孩子”这个事实，允许他存在这样那样的不足。况且，所谓的缺点和不足常常是相对的、在某个情境下说不定就成了优点，要接纳孩子的缺点，不焦虑、不指责，或许在某个不经意的时刻，你会发现，它成了助孩子一臂之力的优点。

四是承认努力和成功并不是线性相关，因此要对孩子过程中的努力而不仅是结果及时认可，这将使孩子更自信、更有抗打击能力。

对孩子合理、合适的要求和期望，可以为孩子指明方向、激发孩子进步，但一味高标准严要求，特别是紧紧盯着量化评价体系中孩子的表现，也会导致我们意想不到的负面影响，作为家长要经常反省和自我检验、随时调整，不作盲目高要求的贪心家长，不忘当初爱他之心，给予孩子无条件的、始终如一的真爱，让他们在温暖、安全的氛围内健康成长。

（插图来自网络）