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聋校语文教学法

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聋校语文教学法

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正序 | 倒序

6.2词语教学
27
6年前
5.2强化呼吸功能的训练
26
6年前
3.3多媒体技术在聋校语文教学中的应用
20
6年前
2.3聋校高年级语文教学
18
6年前
1.3以科学发展观为指导，整体改革聋校语文教学
18
6年前
1.1 21世纪中国聋校语文教学面临的挑战
20
6年前
1.2语言文字能力与聋生社会性发展
25
6年前
1.4 聋校学前班和九年义务教育必须坚持口语教学改革
33
6年前
2.2聋校中年级语文教学：强化口语、段的训练、读写并举
10
6年前
4.2教学基本内容
10
6年前
5.6强化构音功能的训练
15
6年前
2.1聋校低年级语文教学
18
6年前
4.3教学基本原则
18
6年前
6.1 汉语语音系统简介
35
6年前
7.4句子教学中常见问题及对策
18
6年前
3.1聋童学说话与学语文的潜在性与可能性
20
6年前
3.2聋校语文教学课堂教学中的教学语言
19
6年前
7.2句子教学法
11
6年前
4.1教学目标
19
6年前
8.1教学目标
12
6年前
10.1叙述和作文的基本教学法
10
6年前
12.3课外阅读和自主阅读
31
6年前
6.3理解与表达的训练
9
6年前
8.2教学基本原则
15
6年前
5.3强化嗓音功能的训练
10
6年前
6.4词语教学中的常见问题
17
6年前
8.3教学基本原则
12
6年前
5.4强化口腔共鸣功能的训练
15
6年前
5.5强化鼻腔共鸣功能的训练
7
6年前
9.2阅读的基本教学法
12
6年前
7.1句子教学的意义
3
6年前
9.1阅读教学的意义
7
6年前
11.2教学基本内容
14
6年前
12.2组织策略在作业教学中的应用
11
6年前
7.3理解与表达能力训练
8
6年前
9.3阅读教学中的思维训练
11
6年前
13.3作文讲评与修改
12
6年前
11.3教学基本原则
4
6年前
9.4阅读教学中常见的问题及对策
7
6年前
13.2组织策略在阅读教学中的应用
11
6年前
10.2叙述和作文教学中的常见问题及对策
55
6年前
12.4阅读教学中应注意的问题
9
6年前
8.1中年级语文教学概述教学目标
14
6年前
13.1高年级作文教学法作文的基本教学法
14
6年前
12.1阅读的基本教学法
29
6年前
13.4作文教学中应注意的问题
24
6年前

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