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名班主任贾高见的班级文化建设实践
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第一章 一间教室承载的教育梦想
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第一节认识新朋友
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5年前
第二节欢度中秋节
48
5年前
第三节《幸福初体验》
53
5年前
第四节《团队初凝聚》
28
5年前
第五节《欢乐一家人》
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5年前
第三章:外显有规1:师生共进制定班规
50
5年前
3.1教育实践1:班规制定前,统一思想,认识制度的力量
63
5年前
3.3教育实践3.班规制定后,--全班公示,“知法”才可能“守法”
46
5年前
3.2教育实践2:班规制定中,民主科学,确保群众基础
85
5年前
3.6教育实践6:完善班规——及时修正,确保班规科学合理
59
5年前
教育实践5:班规配套——班级语录,强势影响,强化正思维
20
5年前
第四章外显有规2:民主制定班规,走向共同发展
25
5年前
4.1.1学习校规校纪,奠定规则基础
39
5年前
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