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4年前
第一章为什么观察儿童(上)
713
4年前
第一章为什么观察儿童(下)
487
4年前
第二章吧把观察记录与儿童早期学习标准与问责联系起来
518
4年前
第三章怎样做好观察记录(上)
415
4年前
第三章怎样做好观察记录(中)
300
4年前
第三章 怎样做好观察记录(下)
227
4年前
第三章更多关于儿童发展的情况
232
4年前
第四章怎样能够保证观察记录的时间?(上)
708
4年前
第四章(下)怎样能够保证观察记录的时间
444
4年前
第五章怎样通过观察记录评价儿童(上)
326
4年前
第五章怎样通过观察记录评价儿童(中)
198
4年前
第五章怎样通过观察记录评价儿童?(下)
230
4年前
第六章怎样与家长分享观察记录和评价信息(上)
300
4年前
第六章怎样与家长分享观察记录和评价信息(下)
345
4年前
第七章 怎样在课程设计中有效运用观察记录信息(上)
361
4年前
第七章怎样在课程设计中有效运用观察记录信息(中)
205
4年前
第七章怎样在课程设计中有效运用观察记录信息(下)
198
4年前
第八章怎样建立儿童成长档案(上)
245
4年前
第八章(下)
165
4年前
第九章观察者怎样实现自身的专业成长
600
4年前
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