大卫系列
203
1.能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表达绘本故事。
2.练习描述人物说话时表情、动作的语句，把句子描写得具体生动。如：妈妈瞪着眼说：“大卫，不可以。”
3.感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈的爱的温暖，培养学生对学习文学作品的兴趣。
- 1334年前
- 704年前
1.能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表达绘本故事。
2.练习描述人物说话时表情、动作的语句，把句子描写得具体生动。如：妈妈瞪着眼说：“大卫，不可以。”
3.感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈的爱的温暖，培养学生对学习文学作品的兴趣。
