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雕塑你的大脑

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大脑是否具有可塑性？怎样用科学的方法塑造自己的大脑？来，用科学得方法雕塑你的大脑，一起来开启智慧之门！

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正序 | 倒序

前言：雕塑你的大脑-开启智慧之门
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4年前
有意义的教育对脑的积极影响
59
4年前
有意义学习脑运作状态和有意义教育的浸润性魅力
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4年前
五项教育“问责”促进脑发育
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4年前
反思教育——构建三大联结
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4年前
以问题为导向——激发学习内驱力
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4年前
动机与学习成效
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4年前
动机奖励与大脑奖赏回路
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4年前
问题解决模式——促进脑额叶的发育
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4年前
平衡情感安全和认知挑战，提升情商和智商
59
4年前
认知思维与情绪交互作用的脑机制
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4年前
寻找压力与学业挑战间的平衡点
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4年前
积极的自我效能与正确的认知归因
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4年前
营造良好的人际氛围——促进情感发育（一）
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4年前
营造良好的人际氛围——促进情感发育（二）
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4年前
解读大脑多模式的加工机制
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4年前
人脑多元的心智功能（一）
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4年前
人脑多元的心智功能（二）
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4年前
人脑多元的心智功能（三）
53
4年前
学科整合——促进思维激荡
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4年前
艺术、运动、新媒体与大脑激活
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4年前
意识和潜意识交互作用的脑机制（一）
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4年前
潜意识与基本脑波
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3年前
有效引发潜意识正能量
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3年前
潜意识的边缘感知与激发潜意识正能量
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3年前
提升內隐学习的积极力量：滴血实验～暗示的威力
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3年前
内隐学习与外显学习
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3年前
激活潜意识～提升创造力
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3年前
丰富均衡的饮食是脑的能量
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3年前
营养素和负面情绪对脑的影响
39
2年前
饮食与脑的健康
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2年前
第四章祖父的信（2）
31
2年前

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