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湖师大|957幼儿园课程带背

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湖师大|957幼儿园课程带背

1.9万

coco姐的幼儿园课程30天带背计划，充分利用多种感官，让你快乐学习，高效进步！

声音（25）评价（3）

正序 | 倒序

第一章第1节|对课程形态的理解
1771
3年前
第一章第2节|对幼儿园课程的理解
1247
3年前
第二章第1节|幼儿园课程理念的确立
954
3年前
第二章第2节|有儿童课程目标的制定
1021
3年前
第二章第3节|幼儿园课程内容的选择
894
3年前
第二章第6、7节|幼儿园课程计划与课程实施（一）
759
3年前
第二章第4节|幼儿园课程的组织
770
3年前
第二章第5节|幼儿园课程资源的开发和利用
641
3年前
第二章第7节｜幼儿园课程实施（二）
660
3年前
第二章第7节｜幼儿园课程实施（三）
639
3年前
第二章第8节｜幼儿园课程评价（一）
689
3年前
第二章第8节｜幼儿园课程评价（二）
627
3年前
第三章第1节｜蒙台梭利教育方案
818
3年前
第三章第2节｜五指活动课程
711
3年前
第三章第3节｜行为课程
579
3年前
第三章第4节｜学前知识系统化教学
538
3年前
第三章第5节｜认知理论的学前教育方案凯米德弗里斯课程
561
3年前
第三章第6节｜认知理论的学前教育方案高瞻课程
729
3年前
第三章第7节｜瑞吉欧幼儿园教育体系
823
3年前
第三章第8节｜华德福幼儿园教育课程
555
3年前
第四章第1节｜单元主题活动
744
3年前
第四章第2节｜项目活动
540
3年前
第四章第3节｜学科领域活动
655
3年前
第四章第4节｜区域活动（一）
750
3年前
第四章第5节｜区域活动（二）
707
3年前

专辑主播

学前教育张思星coco

简介：湖南师范大学附属幼儿园中二班小朋友

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