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心理动力学个案概念化（完）

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心理动力学个案概念化（完）

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心理动力学必听

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正序 | 倒序

译者序
56
3年前
序言
52
3年前
第一部分心理动力学个案概念化概述
38
3年前
第一章天性还是教养
50
3年前
第一章不同类型和心理动力学个案概念化
26
3年前
第二章如何运用心理动力学个案概念化
49
3年前
第二章我们要和来访者分享我们所构建的个案假设吗？
38
3年前
第三章如何进行心理动力学个案概念化？
52
3年前
第二部分描述
40
1年前
第四章自我
17
1年前
第五章人际关系1
38
1年前
第五章人际关系2
39
1年前
第六章适应1
33
1年前
第六章适应2
49
1年前
第七章认知
40
1年前
第八章工作和娱乐
41
1年前
第八章总结
31
1年前
第三部分回顾
49
1年前
第九章我们生来拥有什么
28
1年前
第十章婴幼儿期
22
1年前
第十一章童年中期
16
1年前
第十二章童年晚期、青少年期和成年期
17
1年前
第三部分第十二章总结
20
1年前
第四部分联系
15
1年前
第十三章创伤经历
20
1年前
第十四章早期认知和情绪问题
15
1年前
第十五章冲突和防御
20
1年前
第十六章与他人的关系
37
1年前
第十七章自体的发展
36
1年前
第十八章依恋
48
1年前
第五部分第十九章心理动力学个案概念化在临床中的应用
28
1年前
第二十章在药物治疗中运用个案概念化
48
1年前
第二十一章长程心理动力学治疗中的个案概念化
17
1年前
第二十二章与来访者分享所构建的个案假设
20
1年前
结语一系列新的临床技巧和如何使用本书
30
1年前

专辑主播

音乐无国界_m2

简介：不爱看书的音乐Yang，用朗读的方式让自己读点书，为自己，为喜欢听书的陌生人而读吧，接受批评指正。

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