朱熹在评价《中庸》时说：“善读者，玩索而有所得焉，则终身用之，有不能尽者矣。”他认为：善于读书的人，是以书中的文字为媒介，联系自己的生命体悟，进行思考、咀嚼，探索文本背后的真义，与古人的精神共往来，这个过程就是“玩索”。在玩索中有所获得，并且这种获得感是持续的，余味不尽，受益无穷。我自己经常有这体会，《论语》中的很多话，现在读和十年前读的体会是不一样，也许十年后还不一样！
朱熹很看重这种读书、学习的方法，在《朱子语类》一书中，多次提到这种方法。比如：第十卷中讲：“读书是格物一事，今且须逐段子细玩味，则这一段便是我底。”第十四卷中说：“中年以后之人，读书不要多，只少少玩索，自见道理。”
《庄子·养生主》上说：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。”书是读不尽的，中年以后，时间和精力有限，读书不在多而在精。这个“精”，一是找经典的书、精华的书来读。二是，慢慢品味，多联系实际进行思考，这样往往起到以一当十的作用。
《论语》就是这样的一本经典的宝典，深入其中，趣味无穷。我学国学，是从读南怀瑾老先生的《论语别裁》开始的，后来有了些体会后，再找来钱穆的《论语新解》、李泽厚的《论语今读》、赵又春的《我读论语》、杨伯峻的《论语译注》来读，后来还读了李零、王蒙、唐朝蕅益大师的《四书蕅益解》、朱熹的《四书集注》等十几位名家著作，互参众家评说，结合体会，其乐无穷，乐在其中。
“独乐乐，不若众乐乐”。这是本次以《玩味论语》为分享话题的缘起，将自己的这份乐趣，与大家分享。
我这次分享，本着“玩味”的态度，不是学术研究，而是学习过程，这个分享仅是抛砖引玉而已。
