上传

创作中心

有声出版

客户端

首页>个人成长>

语文课程与教学论（第二版）

>

语文课程与教学论（第二版）

1945

王文彦、蔡明主编
高等教育出版社

非专业，个人备考学习（已完结）

声音（38）评价（0）

正序 | 倒序

序言
73
2年前
第一章‖第一节语文课程与教学论的基本性质
75
2年前
第一章‖第二节语文课程与教学论的研究对象和基本任务
62
2年前
第一章‖第三节语文课程与教学论的发展演变
55
2年前
第二章‖第一节古代语文课程与教学
45
2年前
第二章‖第二节近现代语文课程与教学
42
2年前
第二章‖第三节当代语文课程与教学
72
2年前
第三章‖第一节语文课程的基本性质
51
2年前
第三章‖第二节语文课程的价值转型与目标重建
41
2年前
第三章‖第三节全日制义务教育语文课程目标简析
40
2年前
第三章‖第四节普通高中语文课程目标简析
52
2年前
第四章‖第一节语文课程标准的历史发展
65
2年前
第四章‖第二节语文教材建设
46
2年前
第四章‖第三节使用语文教材的科学与艺术
43
2年前
第五章‖第一节语文教学设计的指导思想
51
2年前
第五章‖第二节语文教学设计的内容（1）
23
2年前
第五章‖第二节语文教学设计的内容（2）
49
2年前
第六章‖第一节我国古代的识字与写字教学
39
2年前
第六章‖第二节现代识字与写字教学改革实验
41
2年前
第六章‖第三节对外汉字教育
49
2年前
第六章‖第四节识字与写字教学的科学化、艺术化和信息化
47
2年前
第六章‖第五节识字与写字教学的目标和任务
50
2年前
第七章‖第一节阅读教学内容
49
2年前
第七章‖第二节阅读教学过程
31
2年前
第七章‖第三节阅读教学方法
34
2年前
第八章‖第一节写作教学的性质、内容和任务
38
2年前
第八章‖第二节写作教学过程
30
2年前
第八章‖第三节写作训练方式
51
2年前
第九章‖第一节口语交际教学
45
2年前
第九章‖第二节综合性学习
45
2年前
第十章‖第一节语文教学中学生主体性的发展
54
2年前
第十章‖第二节语文教学中教师主体性的发展
35
2年前
每日一背（第一章名词解释①）
76
2年前
每日一背（第一章名词解释②）
83
2年前
每日一背第一章简答（1）
63
2年前
每日一背第一章简答（2）
59
2年前
每日一背第一章简答（3）
44
2年前
每日一背‖第二章名词解释（1）
87
2年前

专辑主播

走来走去的M

简介：首先要善良，然后要正直，然后永远不要相互遗忘。

TA的专辑