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白色方糖文本分析
1、通读文本，了解背景
在目前这个经济高速发展的时代，为了生存和利益，人与人之间多了一份冷漠与隔阂，本文呼吁人们传递温暖和爱，推进和谐社会主义国家建设。
二、理解故事结构（总分总）
第1段导入，引人深思
第2- -4段
第5--6段我经历过的温暖、感动的三个小故事
第7--10段
第11-13段感悟和呼吁
三、分析人物
第1段他泛指一切需要帮助的人
故事1：女孩，20岁，卡拉OK顾客，胆小，羞涩。
男孩，猜测20多岁，卡拉OK顾客，大方，自信，善解人意。
我，卡拉OK顾客，感情细腻，观察入微。
故事2：我，心事重重，懂得感恩。
小伙子，20多岁，善良，乐于助人。
故事3：老头，六七十岁，孤独寂寞。
我，细心，善良。
4、用想象构建场景
故事1，周末广九大酒店的卡拉OK里，嘈杂，人声鼎沸。
故事2，冬天广州的街头，公园前的马路，一辆红色的士飞快驶过“我”身旁。
故事3，孤独寂寞的老人家，“我”给他煮咖啡，加方糖。
5、确定人物语气与状态（见文中）
6、确定演播方式（见文中）

1.在那淡淡的苦味的杯盏中，他是否获得了一丝儿甜意和温暖.....（旁白，缓慢，语调微微地扬起）

2.周末在广九大酒店的“卡拉0K”里听歌，看到一个20岁的女孩走上台去唱，也许心理准备得不够充足，旋律响起后，她才唱了开头一句:“ 雨潇潇.....这个女孩跟不上旋律，非常尴尬，正不知所措，再也唱不下去了。（旁白时，语速稍慢，女孩的唱词声音渐弱，来表达略显尴尬感。）
3. 有一个大胆的男孩，从座位上站起，快步走到台上，拿起另一只麦克风，站在女孩的身旁。（语速稍快，大胆，站，快步，拿重读）待乐曲重又过渡到开头的时候，跟女孩齐声唱起:“ 雨潇潇，恩爱断姻缘....”。唱了这开头的一句后，他放下麦克风，大方地回到自己的坐席上。（正常语速）那个女孩在他的“启动”下，有了信心，拉开了嗓子，大声唱到完。
4.当时我的心不觉涌出了一种感动。（半个角色音，带入我的情绪）

5.那一年冬天，我独自走在广州的街上。经过公园前的马路，我正想心事，（语调适中）忽然（重读）听到一-声响亮的“喂!”接着被一个小伙子拉了一把。（喂，要读得响亮且急促）一辆红色“的士”飞快地从我面前擦身而过。我被吓了一大跳。当我定下神来想说声“谢谢你”的时候，那小伙子早已跨上自行车消失得无影无踪了。（语速加快，重读飞快，吓。最后一句话放慢语速）
6.后来独自逛街过马路，我总会想起这位面影都未曾记着的陌路人。（旁白，回忆，略缓）

7.从前有一个不快活的老头儿，他常来看我。他的老伴儿几年前过世了，唯一的女儿也嫁到了美国。他不习惯那边的日子，不愿意去住。他说:“我已是快入土的人了，还企望什么呢?”（角色音沧桑，表现出孤独寂寞）
8.这位孤独的老头儿没有任何企望，非常的节俭，不喝酒也不抽烟，但唯一喜欢喝咖啡。当我把一块白色方糖投入他的杯盏中，用-只小汤匙不断地搅动的时候，他竟感动得流出眼泪来。（唯一，竟重读，体现出老人的感动）
9.偶然一个小小的动作，却触发了他的伤感，真是“可怜天下父母心”啊!
10.以后每每他来看我，我都细心地为他煮咖啡，并且把一块白色方糖放进他的杯中，为他慢慢地、慢慢地搅动。（语速缓慢，轻柔，陷入回忆）我不知道，在这个世界上，在这淡淡的苦味的杯盏中，他是否能获得一丝儿甜意和安慰，一丝儿温暖?（期待的语气）

11.爱，有许多种。人类的血缘之爱是天赋的。陌路人的爱没有血缘性,体现了人对同类的关心，和人之为人一一这样一个大家族的亲密和温暖。这就是一种博爱，一种比血缘亲情更深刻的东西。它有-种无形的凝聚力，把人类团结在一起。
12.世上每一个人都需要爱，需要温暖,需要帮助。
13.别人给予我爱，我当把这爱，也给予别人。（旁白，作者的感悟，带有思考和启发的感觉）