《病是教养出来的》(二)爱与碍
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一个人小时候的成长环境和所受的教养模式,决定他未来生什么病。看病如算命,看孩子生什么病,就知道他受到什么样的教养。每一个疾病,都代表一种需要,每个孩子的问题行为背后,都有其健康上的意义。
父母都希望孩子是有能力的人,有了能力就可以经营幸福美好的生活,然而能力两个字包罗万象,究竟哪些能力才是真正可以让孩子受用一生的宝?哪些能力的追求却是徒劳无益,甚至扼杀了孩子的未来?
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