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课堂教学中的心理效应

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课堂教学中的心理效应

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中山大学最年轻的客座教授杨洋说过一句话：“教育改变未来，心理学改变教育。”那么心理学何以改变教育呢？

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前言
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专题二激发学习热情的心理效应主题1.学生学习热情对课堂教学的影响
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首因效应—调动学生的兴趣
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罗森塔尔效应—激发学生的内驱力
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榜样效应—注重引领作用
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霍桑效应—提升关注的力量
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对比效应—选择好比较对象
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